大学生个人自传模板_大学生个人自传模板1500字

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2.个人自传范文

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5.大学生的个人自传应该怎么写？

入党本人自传怎么写

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       大学生入党个人自传格式2000字

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       精选大学生入党自传2000字

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个人自传范文

       （1）标题：居中写“我的自传”（或自传）；

       （2）正文：主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等）。

       个人思想演变（这是主体部分，结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）和家庭主要成员、主要社会关系的情况（主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属，谈谈他们的职业及政治面貌等），大致就是这三部分。

       （3）结尾：署名和日期，这一项与一般书信格式差不多。

       以上是个人自传基本格式及内容。

       具体的范文模板

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大学生毕业个人自传的写作思路？

       我出生在一个私人企业主家庭。我的父亲从小就练武术，高中毕业后在乡里的食品站工作，二十多岁开始自己创业。到我出生之时，家庭已经小有财富，所以我小时候过着很舒适的生活。虽然吃得很好，但是那时我却瘦得可怜。我小时候体弱多病，经常打针吃药。我还有一项先天性的不足，那就是我口吃。虽然后来我知道了口吃是聪明的体现，但是当时却成了我和家人的一大耻辱。更为不幸的是，我不仅身材矮小，而且发育迟缓，与同龄人相比，我看上去总是小很多。虽然后来我知道了发育晚的东西可能会更好，但是当时却成了家里人的又一大耻辱。我的最大的不幸就是，我的父母都是急性子，都是恨铁不成钢的那种，所以我童年的生活大家就可想而知了。好在我的性格很柔和。虽然我自卑，但是我很乐观。后来我发现：从自卑中走出来的人可能会更自信，更能承受打击，这就是我的幸运了。

       我的乳名叫“家家”，是爷爷给我起的。当时爷爷觉得我总喜欢一个人在家里玩，于是给我取了这个名字。后来，我叔叔家的堂弟出生了，家里人叫他“小家”，于是就叫我“大家”了。

       经我母亲回忆，在我三四岁的时候，我开口说出了第一句话。当时，母亲让我和很多小孩在家附近玩，然后她就回家了。一会，母亲出来后，发现其他小孩都走了，只有我一个人在那里玩，于是母亲随意问了一句：“他们都去哪里了？”

       我结结巴巴地说：“都……都跑了！”

       我从五岁开始随大一点的孩子一块去幼儿园了，不过我当时只是站在幼儿园的门口往里看看，从来没有进去过。大约六岁的时候，我就和其他孩子一块在幼儿园学习了。在我的记忆中，我换过了三所幼儿园，在最后一所幼儿园里我还上了两年呢！

       记得我八岁那年，母亲让我上小学。当时我就来到了小学的教室，屋里有很多孩子。老师就一个个当面考试，考试通过的才能在小学读书。当时考试的内容很简单：当着老师和学生的面把从1到100这100个阿拉伯数字背下来。轮到我的时候，由于我没有背熟，而且非常紧张，所以那一年我没能进入小学。回家后，母亲大动肝火，硬性地要求我背这100数字给她听。当天我就一边背，母亲就一边纠正，到了晚上我就基本上背熟了。第二天，我又去了幼儿园。老师让我背这100个数字，我就顺利背了下来。

       九岁那年，我顺利进入小学读书了。由于好不容易才上了小学，我学习非常刻苦，再加上母亲对我的悉心教导，我的学习成绩还不错。当时，我每天晚上回家，母亲都会陪着我写作业。我除了能很好地完成作业外，我还能把学过的东西几乎全部背过。所以，在一年级年终考试的时候，我就考出了全班第十二名的成绩。恰好当时奖状发到第十二名。老师说了这个消息后，我和母亲都非常高兴。但是令人不幸的事情很快就发生了：老师没有把这个奖状发给我，而是给了第十三名的那个同学。原因我后来才知道：原来第十三名的那个同学的母亲曾是这个老师的学生，更主要的是他的母亲在公家单位上班。这件事让我的母亲很恼火，在开家长会时母亲就想发作。但是，当母亲和老师见面之后，就发生非常令人尴尬的事情：我的母亲曾经也是我的老师的学生。我的老师自然尴尬异常，为了表达对我和母亲的歉意，后来她经常表扬我，还把家里种的草莓送给我吃。

       很快一年级的学习生活就结束了。进入二年级，我们换来了一位非常凶的班主任。本来就胆小的我，上他的课更是紧张地不得了，所以我的学习成绩也就不怎么好。这个老师还特别爱让我们上黑板听写。记得有一次我被他叫到了黑板上，我一个字都没有写出来，于是我被他暴打了一顿。从此我对他更加畏惧，上他的课就成了我当时最害怕的事情，因此我的学习成绩也越来越差。

       到了三年级，我们换来了一位很和蔼的女班主任，从此我的学习就大有改观了。上她的课时我可以很放松地听课，因此也学得特别好。在这个时候，我的母亲开始激励我了，她对我说：“只要你在期末考试中进入前十名，我就奖给你十元钱！”我自然非常高兴，于是更加认真、努力地学习。在期末考试中，我考出了全班第二名的好成绩。然而令人失望的是：当我拿着老师奖给的硬皮笔记本去找我的母亲的时候，母亲却只给了我五元钱。虽然如此，我当时还是很高兴的，于是立即买了一支冰激凌犒劳自己。

       到了四年级，我的一位有着十八年小学教学经验的大爷从外地赶来了。他因为与所在学校的校长不和，因此辞职到我父亲的工厂工作了。从此，他就一边在厂里工作，一边给我当家教；我则白天在学校上课，晚上接受他的辅导。他给我的辅导很简单：就是让我每天写一篇日记给他看，并且找一些很经典的数学题让我做。开始的时候我觉得写日记是一件很让我头疼的事情，我经常握着笔想半天写不出一句话来。但是在他的指导下，我就越写越多，越写越有的写了。记得有一次写日记，我实在是没得写了，于是就简单地将放学后看到的一幕写了下来：今天下午放学，我看到很多小朋友在捡种子。大爷看了后，对我说：“你写得也太简单了，没有说明白事情。你应该写出小朋友在什么地方，捡什么种子。如果是花的种子，你就可以想象花开的景象；如果是蔬菜的种子，你就可以想象菜畦里的蔬菜……”我听到大爷这么一说，顿时恍然大悟，于是就懂得该怎么写日记了。从此我的写作水平也越来越好，我的语文成绩也就越来越好。同时，我的数学成绩也大有提高。

       进入五年级，大爷只辅导了我上半年。下半年，由于面临着小学升初中的考试，学校里抓得很紧：下午放学很晚，周末也经常不休息。于是，我不让大爷辅导我了，我开始自学了。由于没有大爷的辅导，再加上升学的压力，我这半年学习特别勤奋。初春的时候，天气还很冷，我却经常早上三四点钟就睡不着了，我就起床背书。我的邻居是种菜的，每天都要早起发菜。可是，邻居起来后经常发现我屋子里的灯早就亮了。由于如此勤奋，我基本上把能背的全部背过了，所以我的学习成绩也就很好。在小学升初中的考试中，我考出了全小学第一，全初中第五的好成绩。但是，这份好成绩还有一定的水分。在小学升初中考试的第一天，在临进考场之时，我们的班主任匆匆忙忙把我们聚集到了教室里。她手里拿着一份答案，她对我们说：“这份答案可能就是本次考试的语文科的答案，我写在黑板上，大家赶紧抄下来！”说完，她就迅速在黑板上写了起来。我听到她说的仅仅是可能，就觉得最多只是可能而已。我当时天真地认为：小学升初中这么重要的考试的答案应该是很难弄出来的。于是我就漫不经心地抄着。然而，当我们走出考场，大家一商量之后，才发现这份答案可能真的就是本次考试的语文科的标准答案，我当时大吃一惊！

       考出了如此优异的成绩，我就被胜利冲昏了头脑。进入初中后，我变得骄傲、自大起来。我经常上学迟到，学习上也懒懒散散的，我全然没了小学时的那股干劲。于是我的学习成绩越来越差。

       在初中二年级的时候，我受一些爱读书的同学的影响，也开始读书了。当时，凡是我能读懂的书，有时间我都会读。我当时最喜欢读的一本书是《新编西游记》。我利用每天吃饭前的一段时间读，用了大半年，读了这本百万字的书的一遍半还多。要说对我影响最大的一本书，当属《诺贝尔传记》。读完这本书后，我不仅了解了诺贝尔奖，也知道当时还没有一个中国人获得诺贝尔奖。我于是产生了一个念头：只要我成为中国的第一个诺贝尔奖获得者，我就可以象中国第一颗原子弹爆炸那样轰动世界了。从此，我就产生了诺贝尔奖梦想。

       上初三时，由于面临着升高中的体育考试，我开始注重锻炼身体了。我经常跑着往返学校和家里。学校也组织我们每天在课间操时间往山上跑。我每次都跑得很努力，尽量跑完全程。我还经常一个人在操场上跑步，跑完后我就拔单杠，撑双杠。我还和同学们在一起练立定跳远。初三的四五月份，体育考试开始了。先是拔单杠，我一口气很轻松地拔了十个，满分；接着是跑步，我跑了我们小组的第四名，当时恰好前四名都是满分；最后是立定跳远，我奋力一跃而起，落地后，监考老师就不让我跳了。我当时感到很奇怪：为什么其他同学都跳了三次，却只允许我跳一次呢？问了之后才明白：原来我那一跳跳得太远了，已经远远超出了满分线，所以监考老师觉得没有必要再让我跳了，又是一个满分。我的体育考试的三项成绩都是满分，我感到太高兴了。对于一个小时候体弱多病的人来说，能在身体上有如此地突破，大家可以能想象出我当时的心情。

       虽然身体素质越来越好，但是我的学习成绩却一直没有起色。在报考中考志愿的时候，我报了当时全市最好的高中。班主任老师反对我这么报，然而我却不听。按照我当时逻辑，我认为最好的学校可能因为难考而报名的少，即使我真的考不上，我家人也可以让我花钱上！实践证明，我是正确的：当年报考人数和招生人数差不多。因此，我顺利地进入这所高中就读了。

       进入高中后不久，我就成了班里的语文课代表。我成了语文课代表并不是因为我在班里的成绩很好，而且因为我和我们班的第一名是同桌。班主任老师任命他为语文课代表，由于语文是大课，需要两个课代表，所以我也就成了语文课代表。其实，在这所高中里，因为学习好的学生太多了，所以我的成绩排名一直就在班里的后半截。

       成绩虽然一直都不够好，但是我还是有一项能力很值得我骄傲的，那就是我打篮球很好。我是从进入高中才开始经常打篮球的，那时候之所以会喜欢打篮球，要从喜欢动漫《灌篮高手》说起。我从初中时开始看《灌篮高手》，自从看了之后，我就深深地喜欢上了这部动漫中的那种唯美的浪漫和激情。进入高中之后，我就把对《灌篮高手》的喜爱转化成了对打篮球的热爱。我渴望自己成为一名出色的篮球手。因此，每当有打篮球的机会，我总是积极参与。一开始，我打得很差：带球不行、传球不好、投篮不准……但是后来偶然的一个机会，我成了班里的“神射手”。这次机会源于高一的一次过大周。在这个大周里，我一早起来就带着球去了小学的篮球场，从这天的清晨一直到午后，我自己一个人练了大半天的投篮。从此以后，我的投篮水平就大为提升，以后其他方面的篮球水平也都提升了。这次的经历让我相信：自我的探索与努力，可以能让我走向成功。

       在高二将要结束的时候，我的学习成绩还是没有起色。我们的班主任老师于是找我谈话，想让我转学美术。于是在高二的那个暑假，我画了一月的画。但是，由于我觉得自己更喜欢文科，而且父母也不愿意我学美术，我就放弃学美术了。

       也是在高二的这个暑假，发生了一件让我终生难忘的事情。当时我们班的一个学习很好、也很漂亮的女生邀请我去她家玩，我欣然接受了她的邀请。在这个夏日的一个雨后的清晨，我来到了她的家里。她穿着超短裙坐在椅子上和我说了好一会话，然后我们就出去了。我们走在湿漉漉的新修的公路上，路上车很少，路边的风景很好：稀疏的树木上树叶清洗如新，浓密的小草丛中大小水珠点缀，各色的野花吐露着沁人的芬芳……一阵阵凉风吹来，让我们感受到了夏日难得的清爽。我们一起走着、说着、笑着，既紧张又兴奋。我们跨过了一条公路，走过了一座小桥，绕过了一个池塘，然后来到了我们的一个同学家里。说了一会话，我们又回到了她的家里。这份简单的、清纯的、美好的感情就这样一直留在了我的心里，成了我终生的美好回忆。

       进入高三，我知道自己高考无望，于是就准备好复读了。

       第一次高考结束以后，我选择了复读。复读这一年，我学习很刻苦，并且我确立了自己的梦想：我要成为诺贝尔文学奖获得者。为了实现我的梦想，我开始背一些经典文章，像是王勃的《滕王阁序》，我当时已经倒背如流了。我认为要实现我的梦想，首先需要做到两点：一是多读书，二是多经历。

       一年的努力没有白费，我考上了聊城大学。说起大学愿望，我从小就有，也是大多数学生都有的。记得我在上小学的时候，我的母亲带我去算卦，当时算卦人就说我十年之后一定能考上大学。我后来听说向流星许愿，愿望将会变成现实。于是，我就经常期望能见到流星。后来见到了几次，我许的愿望都是我要考上大学。那年我的愿望终于实现了。我相信：只要一个人一直坚持自己的愿望，总有一天愿望就会变成现实。

       愿望实现了，梦想却刚刚起航。在大学所学专业的选择上，我没有选择与梦想相近的汉语言文学，而是选择了历史学。我只所以选择学历史，用一句诗来解释就是：不识庐山真面目，只缘身在此山中。为了更好地实现我的诺贝尔文学奖梦想，我选择了学习历史学。在进入大学后不久，我就听到了“文史不分家”的说法，于是更加认为自己的选择是正确的。当然学历史对我以后的创作也有很大的影响，以至于在写东西的时候，总有一种历史倾向，后来又添加一种哲学倾向。

       大一一开学，就是紧张而又刺激的军训生活。在这段艰苦而又美好的时光里，我遇到了一位让我一见钟情的女孩。爱源于缘。连长从我们一百多人的方队里，挑出了十名标兵组成了一个小方队。我和那个女孩恰好都在这个小方队里。在训练结束休息的时候，我第一次见到了她，当我看到了她的第一眼时，我就立即被她的美貌给惊呆了。我鼓起了十足的勇气开口向她说了第一句话：“你是哪个班的？”她没有立即回答，而是轻轻地把她的右手的食指举在了自己的脸前，樱桃小口似张又似没张，似说又似没说，以示意自己是一班的。就是这么一个含蓄的、清纯的、羞涩的举动，却给我留下了终生难忘的印象，就是现在每每想起我还是觉得就像刚刚发生过一样。就这一次的经历，我就觉得我已经喜欢上她了。这个女孩搅乱了我整个大一的生活。从此，她的模样就时时刻刻萦绕在我的脑海里，我时时刻刻都在想念她。每个不眠的夜晚都是由于她对我的影响而造成的。那时候我真的觉得自己迷茫了。我实在是非常想见到她了，但是每一次见到了她时，我又特别紧张。时常当我靠近她的时候，本来有很多想说的话，却一句也说不出来了。即使是这样，我还是主动去接近她，我到她的教室找过她几次，她对我也很友好。她曾经对我说过：“和你说话很高兴，有空多来找我啊！”我听到这句话后自然感到非常高兴，但是每一次去见她我都要鼓起十足的勇气才行。有一次，她在教室里，我站在了教室的门口把她喊了出来，她出来后对我说：“你真勇敢！”

       我和她很有缘分。当时我们系里办了一个毛笔字学习班，我们不约而同地报了名。虽然她经常不去上课，但是我们也有了接近的理由。尽管如此，我还是没敢表达出我对她的爱慕。

       不觉冬天已经来了，我们学院组织了越野赛选拔赛。我代表我们班参加了比赛。以前我从没有跑过越野赛，这次参赛我纯属是为了挑战自己。比赛在我们学校的操场上举行的，要跑十五圈。我跑到第七八圈的时候，就已经感到筋疲力尽了。我强撑着又跑了两圈，终于熬过了自己的极限，我跑得轻松起来。一直跑到第十二三圈时，我的第二次极限又来了，我当时几乎是用走的速度在跑着，我咬着牙，苦苦撑着。终于跑完第十四圈了，我以为自己已经跑完全程了，于是就停了下来。谁知计圈员却对我说，还有一圈。我当时差点崩溃了，于是强忍着去跑最后一圈，这时我跑的速度却比走的速度还慢。当我又跑了有100米的时候，我突然间听到了既温柔而又熟悉的喊声：“大家阳，加油！”我慢慢转头朝喊声方向看去，只见那个女孩正把自己的手放在嘴边，聚成喇叭状在喊呢。我一看是她，不知怎的就浑身来了力气，剩来的300米我几乎是用了刚开始跑的速度飞快地跑了下来。跑下来之后，我被我们班同学扶到了一边休息了。一会，我班的同学都走了，她过来了。她说了些赞美我的话，然后我就要走，她要和我一块走。我说：“我要爬栏杆，你也要爬吗？”她点了点头就先冲到了操场的栏杆前面，做出了似爬非爬的动作。我见此情景于是向前搓了她一把，她在我的扶助下一下子就爬过去了，然后又站在了那里等我。我一下子跳了过去，和她说了声“拜拜”就跑了，留她一个人在那里。

       从心底来说，我非常想和她在一起，但是我却始终没有勇气向她表白我的想法。终于有一天，我再也忍不住了，于是我找到了和她一个班的我的一个老乡。我问老乡：“她有男朋友吗？”

       老乡的回答差点让我晕了过去，我当时几乎就站不住了。老乡说了这么一句话：“她有男朋友，是深圳大学的。”不过我的老乡很快又安慰我说：“他们现在离得这么远，我觉得成的可能性不大，你还是有机会的！”我听他这么说，略觉安慰，但是还是魂不守舍地狼狈地走开了。

       以后的日子，我就昏昏庸庸地过着，虽然时刻都在想着她，但是我却始终不知所措。整个大一，我在一种非常痛苦的状态中走过了，那时候我觉得已经迷失了自我：我不敢去追求我想要的爱情，我忘却了自己所拥有的梦想，每天不过如皮囊般地在教室、餐厅、宿舍穿行。曾经有一段时间，我想到了自杀。

       一年的浑浑噩噩的日子过去了，她走了。她离开了我们学院，去了其他院系了。她离开的原因是因为她在历史系的成绩非常好，当时前三名是允许转系的，因此她转走了。

       她走了，也带走了我的很多东西。渐渐地我很少能够见到她了，渐渐地我对她的想念减少了，渐渐地我又找到了原本的自己，渐渐地我找回了自己的梦想。

       从大二开始，我决定重振旗鼓，继续为梦想而奋斗。在这段日子里，我发疯似地在读书。我几乎每天都去图书馆找书，找到了自己想看的书后，立即去教室读。我们当时有一个固定的教室，我在固定教室的窗户边上有一个固定的座位，我就坐在这个座位上读了两年多的书。从史学到文学，从文学到哲学……各种各样的书我都读。当时我从早上起床，就拿着从图书馆借的书读，中午吃一点饭后，接着回去读，晚上一直到宿舍快熄灯时，我才回去。就这样我坚持了到了大学临近毕业。

       很快就要大学毕业了，一次我去我们学校的中文系听了一个讲座。主讲人是中文系的一个硕士生导师。他提出了一个观点：文学要有人性、民性、世界性、宇宙性。就是这个观点，让我在听完讲座后的三天里一直在苦苦思索着。这三天里我一直在回味着他讲座中的内容，直到我完全接受他的观点之后，我又开始读书了。这个时候，我开始读人类学、社会学、天文学、生物学、物理学、数学等等各种各样的书，并且我开始思索人生的意义这个问题了。

       要说人生的意义，先要从宇宙的形成开始说起。宇宙的形成源于一次大爆炸，这是比较公认的一种假设。一开始我们的宇宙是一个温度无限高，体积无限小，密度无限大的奇点。宇宙大爆炸后，我们的宇宙开始膨胀。经历了大约100亿年的膨胀，银河系形成了。在银河系内部，大约在46亿年前，太阳系形成了。在太阳系内部又形成了地月系，我们的地球形成了。地球上的生物从无到有，从简单到复杂，从低等到高等一步步地进化、演变，大约在几百万年以前，人类出现了。从人类的出现来看，人类只是宇宙发展的过程中形成的一种生命而已。我们每一个人相对于浩瀚无边的宇宙而言，都算不上是桑海一粟；我们短暂的一生，相比于宇宙几百亿年、上千亿年的生命而已，更是如白驹过隙。因此我们每一个人只是宇宙中的一个匆匆过客，我们的出生是偶然的，我们的死亡却是必然的。那么，我们这渺小而又短暂的一生到底有什么意义呢？我想我们的意义就在于，既然宇宙有幸赐予了我们生命，我们应该珍惜这一次活着的机会。相比于其他动物、植物、无生物等等而言，我们无疑是宇宙中的幸运儿。因为我们有情感，能思考，活动自由。既然我们拥有了这样的条件，那么我们为什么不好好珍惜宇宙给我们的这一次机会呢？我们何不利用这有限的生命去创造出无限的价值呢！平平庸庸也是一生，轰轰烈烈也是一生，我们为什么不让我们的生命轰动整个世界，乃至整个宇宙呢！我们把我们有限的生命用于对世界、对宇宙的贡献中，在实现了自我的价值的同时，我们还赢得了后代的尊重，我们何乐而不为呢？

大学生入学登记表自传怎么写，给个范文

       我叫xx，19xx年x月x日出生于甘肃省兰州市的一个工人家庭，2001年加入共青团组织，并于2007年底递交了入党申请书，现在就读于xx大学xx系xx班。 我志愿加入中国***，成为一名光荣的***员。因为中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

       下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。 刚递交入党申请书时，是因为看到别人写入党申请，如果自己不写，怕老师，同学说自己不要求进步，于是也随大流写份申请，但是其间的所写却都是从书上，从党员父亲那里抄来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的认识，尽管上过几次党课，但对党的基本知识还是知之甚少，思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。后来到高中毕业前夕，看到有的同学入了党，在同学中有一定的威望，羡慕不已，于是自己赶紧写了几份思想汇报，企盼有一天自己能获此荣耀，得到精神上的满足。其实这是一种入党动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。

       大一时，在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的，这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，一直影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。三次产生的入党动机，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活跃不起来了，我怕再走错了方向，绕了弯路。此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。平日里，我最喜欢同父亲探讨我的思想动态，因为他不仅是最了解我的人，而且是个老党员。他对我反复地转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在一次次为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说，入党是自己的事，而且同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。 在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。

       长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识，积极参加党课学习小组的活动，阅读了《***宣言》，《论***员的修养》，《红星照耀中国》，《社会主义从空想到科学的发展》等书籍和文章，很大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想，并积极参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的***员。 作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。最近我看到有关中国***第十五届中央委员会第五次全体会议胜利闭幕的消息，得知会议审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》提出未来五年经济和社会发展新的目标，感到非常欣喜，因为这个五年计划我也会作为一名建设者，为社会和国家尽一份力。站在现在的起点上回顾过去，战争年代的那代人以巨大的智慧和勇气肩负起民族解放的时代课题。亚洲金融风暴发生后，党中央驾御全局，灵活应对，解决了一系列战略性课题。展望未来，随着改革的进一步深化，发展和稳定还有很多重大的课题需要解决。祖国需要发展，需要人才。从五年看到五十年，清华人有“为祖国健康工作五十年”的承诺，作为一名清华人，作为一名入党积极分子，我要踏实地，一步一个台阶地向党靠拢，刻苦学习，努力攀登。10月我观看了《生死抉择》。影片给了我很大的震撼和启示。因为人民群众对腐败现象深恶痛绝，而有些领导干部的官僚主义，地方保护主义使中共中央的反腐进程多少受到影响。这部影片从始至终贯穿着中央从严治党反对腐败的精神，对于腐败现象进行了深刻地无情地揭露和批判，让人看了大快人心，并且对中央的反腐工作和坚定决心充满了信心。尤其给我印象最深刻的是主人公李高成的不惧邪恶，抵制诱惑，坦荡浩然的正气，把一个***员应该在人民心目中是怎样的一个公仆的形象深深地种在了我的脑海里。 影片引发了我对党员意识和品行的思考。领导干部尤其是党员领导干部是不是应该更加警钟长鸣？对自己是不是应该更严格要求？我们的***员的称号不是那些腐败分子借以违法乱纪的护身符，为党旗抹黑的人是最可耻的人。

       基于我的认识，我觉得是否具有党员意识是党员同一般群众的主要区别。党员意识体现在各个方面，有坚定的政治原则，树立密切联系群众，依靠群众的观念，因为“关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重”，还要有高度的组织纪律性，这样才能严格要求自己，最后，也是作为党员最应该做的，就是继承和发扬党的优良传统，奋斗，忠诚于党的事业。培养党员意识必须以正确的人生价值观念为基础。我曾经想把“基于爱国主义思想和实现人生价值”作为入党动机，但想来毕竟显得太笼统，因为每个人都有爱国主义情感，每个人也都在为实现自己的人生价值而奋斗。那么究竟党员与群众的不同之处是什么？要做一名党员必须认真思考回答这个问题。在我个人认为不同之处是，共产主义者首先应该是一个爱国主义者，关键是***员应使自己的爱国主义情怀升华，把自己热爱祖国的强烈情感和共产主义的坚定信念结合起来，统一起来，做一个热爱祖国的人，一个有崇高理想和坚定信念的人。“为了国家和集体的利益，为了人民大众的利益，一切有革命觉悟的先进分子必要是都应当牺牲自己的利益”。党员的人生价值要在奉献中实现。***人讲全心全意为人民服务，决不能只理解为是对社会服务、奉献，而抛去个人利益的价值取向，单单纯纯的一句“奉献”就是全部，心中就只有“无私的共产主义信念”，别的什么都不需要考虑。这样既“无私”又“无知”，而应该这样去想：全心全意为人民服务是说，我们为了人民的利益要全心全意，要奉献，要无私，要义无返顾，但还要有对个人的人生价值的追求，因为我们每个人都对社会负有责任，对自己的理想的追求要结合信仰的同时，也要有自己的个人的奋斗目标，在考虑集体利益的前提下，还要照顾到个人利益，而我们理解的个人利益，是那种只有在为人民服务、为社会多做奉献之中才能获得的利益。有人说，只“奉献”，不“索取”，太不实际了。其实***员的奉献是从来不图索取的，如果谈回报的话，我觉得***员做出的“为社会，为人民的贡献”就是对“奉献”的最好的回报。

       经过了这么长一段时间的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入党已经成为了我的需要，我一定要成为一名***员为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。 以上就是我之所以要加入中国***的具体原因，我还想接着上面的思想谈几点自己的想法。 我们最终的目标还是要到社会上去实现，学习不仅限于在学校里、课堂上，还应该放开视野，结合当今祖国的发展、改革的进程，出去走走，启发思考，从而给自己更加全面正确的定位。鉴于这种想法，为了更多的了解西部的发展情况，我于今年7月底和实践小组一起去了兰州，进行了为期八天的社会调查。可是八天实在太短，无论从哪谈起，认识都很有限。西部的发展不是短期内的话题，也需要经历几代人的奋斗。这意味着我们已经有机会成为参与者。一个不远的问题已经摆到了自己的面前，昨天走进西部只是为了加深了解，明天是否会来到这里扎根建设？我想我会结合实践的结果，认真思考这个问题的 。 另外我还想谈谈对学生党员作用的一点看法。从一个普通的学生，成长为一名光荣的中国***员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。学生在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党，因为组织上入党一生一次，思想上入党却要一生一世。

       学生党员应该首先是***员，然后才是学生，应该和其他正式党员一样，按照党员标准严格要求自己。学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有共产主义觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通学生。今天的学生党员，特别是像我们这样的一代学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。我觉得学生党员的先锋模范作用应该表现在两个方面：首先对于学生党员来说，就要能够在学习、工作和社会生活等各个方面作同学的表率；如带头学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策，出色完成专业学习任务；模范遵守社会公德、党纪国法、校纪校规，积极参加各项集体活动和各种社会活动，主动关心集体，帮助同学，正确处理个人与集体、个人与他人的关系等等。这种表率作用应该能充分体现党员的先进性，真正让同学公认“这还像个党员的样子”。其次要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众？一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类？或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在有的学生党员只能独善其身，而不会作群众工作和不善于作群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。总归我认为，学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己；诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。总之，一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。 作为一个入党积极分子，我也有自身的优点，比如我责任心强，关心集体，学习勤奋刻苦，性格上比较坚强，自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题的。首先，在学习专业知识基础课程时，我觉得自己进取心不很强，主动性也较差，主要表现在学习时只能顾及理解，钻研得少，思考得也少，有时遇到挫折却知难而退，因为对自己信心不足，总是耽于“能力有限”而放弃钻研。其实，这是一种怕吃苦的错误想法。尽管分析解决问题的能力有限，但也不应该抱有悲观的态度，因为学得不够扎实才应该投入更多的信心和精力，如果自己都放弃了，那么就不用谈进步了。

       在生活中，有时我却又表现得太过要强，认为许多事情自己都要去插手，才算关心集体。其实这只是一种盲目的热情，应该培养自己分析和观察问题的能力。集体固然要关心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅长的环节尽力，同时，在别人做事的时候为他们加油。所起到的效果比事事做，事事做得不专心要来得好。在理论学习的过程中，我总是凭一时兴起看书，缺少连续和反复的过程，或许要过一周或半个月之后再一口气看完另一半，这自然不如循序渐进的效果好，结果学习文章由于不连贯的思考和影响不深刻而事倍功半。在个人性情和道德修养上，我觉得自己脾气不好，有时会因为一些小事，而乱发脾气，伤了同学之间的和气，也给别人种下了不好的印象，我很清楚地明白，这其实是一种不理智的表现，而且这个缺点非同小可，倘若严重的话会影响到学习和生活中的很多环节，我想没有一个群众敢接受一个暴躁有不冷静地人为他服务。这就意味着如果一意孤行就会失去群众基础，这样是很危险的，在同学们中间塑造形象也更是无从谈起。 其实党组织的培养和教育，周围同学的帮助对我来说固然重要，但最主要的是需要我自己能自觉地接受党的教育，按照党的要求去要求自己。能否使自己成为一个党员，关键看有否具备党员的条件，说到根本就是自己对自己的要求是否严格。在这一点上，我觉得自己做得还很不够。我的许多缺点和错误其实就源于这一点。很多时候知道一件事应该怎样做才能做好，却由于惰性而不能付诸于实际行动。对自己的不严格要求，助长了自己涣散的风气，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的恶性循环。以上也只是我的一些明显的缺点，其实在思想和行动中一定还存在的很多其他方面的缺点和错误。我正在努力的发觉并改正；而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正缺点和错误，因为大家就是反映我的言行的镜子，大家提出来的也正是我亟应改正的东西。 任何一个党员，并不是生来就具有优秀品格的，而是后天学习和实践的结果。一个***员要想为共产主义奋斗一生，就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。

       在改革开放，发展市场经济的大潮中，面对21世纪我国宏伟的建设任务，除了学习科学文化，最根本的是学习马列主义，毛泽东思想，尤其是邓小平理论。在学业有成后的将来，还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践，在改造客观世界的同时改造主观世界。我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想，使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益，把自己锻炼成为具有坚强党性的***员。理想是远大的，但还要从实处着手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的距离。请党考验我吧。

大学生的个人自传应该怎么写？

       四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

       如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。

       深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

       生活方面，自从来到xx师范学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的。情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，xx师范学院事我都很是关心，就这样我爱上了xx师范学院的每个人，每件事物。

       同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

       学习方面，自我进xx师范学院的第一天起，我就没有忘记我来xx师范学院的目的——学好知识，学会做人。在xx师范学院，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

       工作方面，在寒暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。

       而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，让我的生活充满生机，充满永恒的爱！

       自传是传记的一种。传记以记叙人物生平事迹为主。自传则是以记述自己的生平事迹为主。

       个人自传的基本格式

       “自传”写在第一行中间

       正文从第二行起

       正文主要包括个人成长经历，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织，个人思想演变（这是主体部分，结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）和家庭主要成员、主要社会关系的情况大致就是这三部分。

       自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。这个我，应该就是生活中自己的真实样子。自传中的自己要个性鲜明。要紧扣自己的性格特点来写作，我爱静还是爱动？内向还是外向？喜欢看书还是喜欢运动？

       自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征，使人读后留有印象，甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。

       自传中有时也要有感情的流露和对事情的看法，也要写生活中的经验教训，但这些非同于其他文艺作品中的直接抒情、议论，而是寓情、理于叙事之中，让读者感觉出来，即间接表露出来。

       好了，今天我们就此结束对“大学生个人自传模板”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。