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主题班会活动记录_主题班会活动记录20篇初中

zmhk 2024-05-18 人已围观

简介主题班会活动记录_主题班会活动记录20篇初中       大家好,我很乐意和大家探讨主题班会活动记录的相关问题。这个问题集合涵盖了主题班会活动记录的各个方面,我会尽力回答您的疑问,并为您带来一些有价值的信息。1.文明主题班会记录2.经典的班会记录3.主题

主题班会活动记录_主题班会活动记录20篇初中

       大家好,我很乐意和大家探讨主题班会活动记录的相关问题。这个问题集合涵盖了主题班会活动记录的各个方面,我会尽力回答您的疑问,并为您带来一些有价值的信息。

1.文明主题班会记录

2.经典的班会记录

3.主题班会记录

4.防溺水教育主题班会记录

5.初中主题班会记录

主题班会活动记录_主题班会活动记录20篇初中

文明主题班会记录

        文明主题班会记录

        在我们平凡的学生生涯里,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?下面是我为大家收集的文明主题班会记录,欢迎阅读与收藏。

       

文明主题班会记录1

一、活动目的:

        通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高本身的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。

二、活动准备:

        1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

        2、根据班会内容确定班会骨干同学。

        3、排练节目。

        4、设计主题班会课件。

三、活动过程:

        (一)主持人致辞

        华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至本日,我们在衡量一个人的`气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。

        (二)引入话题——说话礼仪

        “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照,因此,我们要掌握礼貌的语言。

        文明礼仪教育之所以要从说话做起,是因为他是语言生命的基石,学习,生活,交往无不需要说话。就是说,不说话,或不会说话,或说不好说都要影响学习、交往的质量,影响人生的价值。

        “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。

        1.讨论:话怎么说更得体。

        2.师生小结:

        跟什么人说什么话;

        干什么事说什么话;

        到什么地方说什么话;

        最重要的是对话的前言后语,交际对象的文化素养和当时的社会时尚。

        (三)班长带领全班宣誓:

        1.自尊自爱,注重仪表;

        2.真诚友善,礼貌待人;

        3.遵纪守法,勤奋学习;

        4.勤奋俭朴,孝敬父母;

        5.遵守公德,严于律己。

        (四)班主任总结

        语言文明看似简单,但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习,加强修养,使我们中华民族"礼仪之邦"的优良传统,能得到进一步的发扬光大。

        (五)主持人致辞,宣布班会结束。

四、活动反思:

        这一学时的活动,我本着调动学生的积极参与精神,把学生的积极性带到“校园礼仪表演”中来,并通过积极的参与亲身的体验更加深入的理解《校园礼仪》的一些规范,并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。

文明主题班会记录2

        班会时间: ***

        班会地点:

        教室 会场

        安排: 桌椅摆放围成一圈

        班会准备:文明礼仪伴我行相关资料

        黑板设计: *** 班会

        主持: 2人

        主持:各位老师,各位同学,下午好!欢迎参加五一班文明礼仪伴我行主题班会。下面让我们用热烈的掌声欢迎校领导的到来。华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。今天,距2008年8月8日还有1000多天,听着奥运会日渐临近的脚步声,我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明人从点滴做起。(3分) 一

        主持:对于2008年的奥运会,届时将有来自世界各国的外国朋友,我们中国人的一举一动将代表我们的祖国,尤其是文明礼仪,下面请夏冬雪同学谈谈奥运与礼仪。(略2篇6分)

        二 中国有礼仪之邦的美称,下面请听才帅男同学演讲的做人之道歌。(略3分)

        三 做人之道歌中说的好,我们要时时刻刻记心中,下面请听陈铮同学带来的礼 仪之歌——“十要”“十不”(略3分)

        四 1、我们对于文明礼仪都十分了解,但在日常生活中,我们还存在很多不文 名行为,请大家举例说明。(略4分)

        2、下面请听刘湘怡讲解正确的校 园礼仪。(略1分)

        五 1、说了这么多,让我们轻松一下,欣赏由才元、王亚梅表演的小品。(略6分) 请听**同学讲解正确的家庭礼仪。(略2分)

        六 通过今天的情系奥运文明礼仪伴我行主题班会,向我们展示了真正的礼仪是什么,对礼仪行为的影响有了更深一步的了解,下面请各组派一名代表发言谈谈自己的感想。(略4分)

        七 最后,请班主任进行今天的班会总结。(略5分)

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经典的班会记录

        一年级主题班会记录内容

一年级主题班会记录内容1

        活动时间:3月15日

        活动地点:教室

        年级:一年级

        活动主题:安全记心中

        活动过程:

        1、主持人宣布开始,出队旗。

        2、交通安全我知道。

        (1)课件出示,2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗?

        (2)你知道为什么要用到这些交通标志吗?

        (3)我的知识最多:比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。

        (4)展示交流。说说这些标志表示什么?

        (5)带学生去学校围墙那看交通标志。

        3、校园安全我注意

        (1)故事:在早晨冬跑中,一位同学不小心摔跤擦伤了,怎么办呢?

        处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

        (2)在学校中要注意哪些安全?

        (3)知识问答

        选择,并说说为什么?

        1.下课了,不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳

        2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

        3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯

        4.上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以

        问答题

        A、早晨跑步时,小林因为天气冷所以两手放口袋里跑,对吗?为什么?

        B、下课了,小林和小明你追我赶的去厕所,这样对吗?为什么?

        处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

一年级主题班会记录内容2

        活动主题:争做文明礼仪小学生

        活动时间:星期一下午

        活动地点:教室

        活动过程

一、活动目的:

        1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

        2.培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

二、活动重点:

        提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:

        能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动准备:

        1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

        2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

        3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动过程:

        1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》

        2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。

        3.集体拍手说儿歌。

        4.班主任小结。

一年级主题班会记录内容3

        活动主题:学校里

时间 星期一下午

地点 教室

活动目的

        1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

        2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推委。

        3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

活动准备

        1、拍摄校园短片。

        2、学生排练节目。

        3、准备形状各异的小卡片。

活动内容 学校里;

活动过程 1、同学们在学校里是小学生,在家里是好孩子,在社会中是小公民,咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子,你们应该尽到哪些责任呢?(指名说)2、是啊,如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快啊!接下来,请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧!

        3、生表演快板《牢记责任心》。

一年级主题班会记录内容4

时间 星期一下午

地点 教室

一、活动目的:

        1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。

        2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

        3、激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

        5、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

二、活动准备:

        1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。

        2、制作相关的课件。

        3、手语歌《感恩的'心》

        4、邀请父母参加班会活动。

        5、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

三、活动形式:

        介绍、表演、宣誓

四、活动过程:

        1、我名字的故事

        (1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的'编制。同学们,你们知道自己名字的含义吗?

        (2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

        孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的爱。

        2、我成长的足迹

        (1)乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

        (2)课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

        (3)诗歌朗诵《妈妈的爱》

        孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引起情感的共鸣。

        3、父母写真

        (1)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿。

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主题班会记录

        同学们经常都会需要开班会,但是在开班会的时候我们都需要把其中重要的内容记录下来。下面我为大家整理了经典的班会记录,希望对大家有所帮助。

经典的班会记录 篇1

        会议时间:20xx年9月5日

        会议地点:1A205

        出席人员:xx级林业技术2班

        缺席人员:无

        主持人:

        记录人:

        会议内容:

        一.班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。

        1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。

        2.新学期学费问题。

        3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。

        4.对学生及财产安全提醒。

        5.提醒同学们更应关注学习。

        二.班委对各自工作做总结:

        1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。

        2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。

        3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。

        4.生活委员对上学期班级消费作总结。

        5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。

        6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。

        7.体育委员对上学期体育活动做分析。

        8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。

经典的班会记录 篇2

        会议时间:20xx年10月23日

        会议地点:1A205

        出席人员:xx级林业技术2班

        缺席人员:无

        主持人:

        记录人:

        一、班委确立明确职责

        1、各班委明确自己的具体职责,各司其职,互促互补,形成拳头优势。

        2、责任到人,以后哪个环节出了问题,就找具体责任人。

        3、宣读班委成员责任明细表。

        二、整顿班风

        大家现阶段普遍存在着:懒、散、慢的诟病。具体表现为:行动散漫,思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫,队形散乱。

        个人思想严重,集体意识太差,无组织、无纪律,活动不积极,学习太被动。具体整顿:大家有思想是好事。正是少年时,有个人思想是好事。一个民族,一个班级,总要有几个思想独特的人,思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了,物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个活动,你有三个活动;我们班有一件事,你有三件事。你想一想,如果每一个人都按自己思想去办事,那么35个人还是一个班级吗?一个人有个性叫有个性,一群人有个性叫疯子。有意见可以向班委提出,班委会认真考虑,尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做,并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结,那么我们就会采纳。一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人打倒。

经典的班会记录 篇3

        会议时间:20xx年10月16日

        会议地点:4408

        出席人员:xx级林业技术2班

        主持人:

        记录人:

        会议内容:

        一、班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面:

        1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观,并向广大同学征集今后班会意见;

        2.强调沟通交流问题,包括班级同学之间,寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通

        3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况;

        4.班长总结整体班级工作开展情况,并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务,包括班风学风建设计划以及寝室布置的'初步设想方案;

        二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况:

        1.强调班级凝聚力,班委执行力,时间安排能力有待提高;

        2.提醒同学们更应关注学习;

        3.对班级同学提出若干要求,望每位同学都有身为xx级林业技术2班人的意识;

经典的班会记录 篇4

        时间:20xx年x月x日星期x

        地点:x教室

        主持人:xx

        参会人员:x班全体学生,班主任,助理辅导员

        会议主题:安全纪律教育活动

        会议内容:

        一.班长点到,做好应到实到记录

        二.由班长宣布班会活动正式开始

        三.安全纪律活动总则

        1.怎样做好安全教育工作

        2.“四防”(防火、防盗、防爆炸、防破坏),我们应该怎样去面对

        3.消防安全工作,怎样去落实到每个同学的思想观念意识中去

        4.火灾预防及应对措施

        会议总结

        各班干部应切实加强政治思想教育工作,强调学习道德风尚,树立顽强拼搏的精神和讲文明讲团结、纪律的良好作风,实行“四防”目标管理,是保障学生以及学院财产安全的有效办法,“四防”目标主要包括现金,有价证件,贵重精密仪器及其它有较大价值的物品,和易燃易爆物品。“四防”目标管理必须做到“四明确,四落实”即明确落实“四防”目标。加强防火重点部位的管理,个同学要充分认识到发生火灾的危险性,认真调查研究,确定防火重点部位检查,要做到有防火责任人,有健全的制度,有足够的灭火器材,各类仓库一律严禁烟火,火警电话:119。

经典的班会记录 篇5

        会议地点:教学楼110

        会议日期:20xx.12月

        出席人员:涉外会计2班全体成员,班主任,辅导员

        主持人:邱xx,徐xx

        记录员:彭xx

        班会内容:

        一、班会会议开始

        班长徐迪同学为这次诚信考试作开场白,讲解自己对“诚信考试”这四个字的理解,为各个同学讲清楚考试的各项注意事项,也向同学们提出要求:诚信面对考试,诚信面对生活,为学校的学风建设作出努力。同时希望各个同学认真备考,诚信,脚踏实地的考试。

        二、同学探讨:“如何正确理解诚信考试?”

        1.梅震宇同学:诚信是做人的一种原则,诚信是做人之本。不能光喊诚信考试的口号,而是要以实际行动表现出来,做到真实的,实际的诚信。虽然作弊的方式越来越多,但作为学生的我们,应该对自己负责,考出真实水平。即使考差了,总比不正当方式得到的高分数要好很多。

        2.高舒婷同学:考试是检验同学一学期以来所学到的知识的手段,诚信考试我们的责任,是保证公平公正的平台。我们在考试的时候,要对老师,同学负责,不因为任何理由,自己做出违反诚信考试的原则。

        3.刘嘉敏同学:诚信考试虽然是检验学习程度的手段,但也是检验我们做人的标准之一。我们不能因为个人原因而违背道德。作弊会让我们付出沉重的代价,我们不能犯这个愚蠢的错误。没有诚信的人会被社会抛弃,诚信是我们的共同责任。所以我们要诚信做人,诚信考试。

        三、由学习委员李春梅同学带领同学们一起宣读《诚信考试倡议书》

        四、班长邱素娟同学作总结

        五、由宣传委员彭嘉华组织全班同学在《学风建设》海报上签名。

经典的班会记录 篇6

        时间:20xx年10月14日

        地点:明俊楼407D

        主持人:姜涛、黄润环

        记录人:黄润环

        参会人员:园林181班全体成员。

        会议的主要内容有:

        一、班会目的。

        通过此次班会,意在用众多鲜明的事例,对学生进行网络安全、健康、文明教育,使其具有正确对待网络的思想,并能充分利用网络资源,从我做起,携手建设网络世界。

        二、班会内容:

        1、网络安全

        网络安全包含三方面含义:第一是关于上网时个人信息资料的安全,第二是接入互联网时个人计算机的安全,第三是由网络接触转入现实接触时的人身安全。

        (1)、个人信息资料的安全。

        当今社会是信息化(或数字化)的社会,个人信息安全非常重要。个人信息资料包括哪些呢?出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。

        个人资料现已成为他人**的重要目标。

        (2)就网络对大学生的利弊展开了讨论。

        有人认为,科学技术日新月异,社会经济飞速发展,人们在家就可做到“秀才不出门,尽知天下事”,网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活;另一部分人则认为,网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响,同学们总结了以下几点:

        1,加强自我监督,不浏览不良信息;

        2,合理利用网络资源自主学习;

        3,不沉迷以网络游戏。

        最后,全体同学向大家呼吁:网络需要文明与健康,让我们一起行动起来,献网络一片蓝天。

        三、班会总结:

        1.同学们在使用网络资源的时候,一定要提高警惕,学会分辨网络各类隐患。

        2.面对网络资源的庞杂纷繁,要学会如何合理利用的能力更加重要,班级可以成立网络中心小组,帮助同学们鉴别真伪、去除糟粕,提高网络安全系数。

        3.每一个同学都应该好好把握大四时光,加强专业学习,使网络资源服务同学们的自我成长。

        四、持续做好常态化安全防控工作。

        1.督促学生每日进行微信健康打卡,出现发热、干咳等疑似症状,要做好防护,同时第一时间向辅导员、班主任或者班干报告,并及时前往医院检查。

        2.重点做好以下安全工作:

        (1)提醒学生做好校园贷和电信诈骗风险防范工作

        (2)提醒学生注意寝室安全用电工作,严禁使用大功率用电器。

        (3)要求学生必须严格遵守校园校规,尤其是交通安全方面,严禁乱停放车辆。

        (4)离校同学须严格要求学院请假制度进行,严禁私自离校。

经典的班会记录 篇7

        会议时间:20xx年x月x日

        会议地点:3307

        出席人员:无

        主持人:康沩

        记录人:王雪川

        会议内容:

        一.关于先进班集体评比的通知:请各位班委协助班长做好优秀班集体的申报工作。

        二.班长布置近期即将展开的工作:

        1.班委即将换届,在此对班委一年来的工作表示感谢。

        2.抓紧时间做好经济困难学生的认定工作,请各位评审成员注意评选细则,并于25日下午5点前完成。

        3.本学年助学贷款项目已经启动,请各位同学协助做好本班续贷、新贷的统计工作。

        4.为预防出现甲型H1N1流感病例,我班将继续实行健康检测及上报机制,希望各位同学对此引起重视。

        5.国庆节将至,生活委员做好国庆放假的人员动向统计,并做好表格尽快交给辅导员。

        6.本期党校拟定于10月11日开班,请团支部干部尽快将选举产生的学员名单上报辅导员张老师处。

        7.今年是中华人民共和国建国xx周年,希望各班能积极开展并参与建国xx周年主题实践活动。

        8本年度奖学金的评比活动即将开展,请同学们关注学工办发布的《奖学金评比细则》。

经典的班会记录 篇8

        会议名称:我们的地球

        会议主题:居住地一家园

        会议时间:xx年xx月xx日

        会议地点:2404

        参加对象及人数:38

        组织生活形式:班会

        缺席人员:

        列席人员:王欣

        主持人:蒋柯

        记录人:陈佳蕊

        主要内容:

        1、地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。

        2、我们的祖国幅员辽阔,地大物博,有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的河山美极,学校的环境又没,是人才的摇篮,我们为有这样可爱的祖国、学校而感到自豪。

        3、通过赞环境、忧环境以及保护环境等形式激发学生们对爱环境的情感。

        决议事项:

        1、从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

        2、爱护环境,爱护我们的家园。

经典的班会记录 篇9

        会议时间:20xx年4月1日

        会议地点:二教210

        出席人员:土木工程12-14班全体同学

        缺席人员:无

        主持人:候绪栋

        记录人:王亚奇

        会议内容:

        一.清明要放假,班委做好清明放假的人员动向统计,并且尽快将到辅导。在班委统计事情需要大家回复短信时,希望大家积极回复、早点回复,这样可以是班委的工作更快地完成。

        二.生活委员公布最近班费的用途和所剩班费为多少,尽量是班级的班费透明化,让大家了解班费的去向。

        三.清明过后会有很多院级活动希望大家积极参加。例如:宿舍文化节的一系列活动,其中有趣味运动会、优秀舍长、琴院风采、温馨宿舍、优良学风宿舍等。以宿舍为单位所举行的比赛,通过参加这些比赛不仅可以锻炼自己的能力,还可以增加宿舍间的交流与友谊。出了宿舍文化节还有体育文化节的一系列的活动,体育文化节的活动可以展现自己在体育方面的能力。如果运动不是细胞不是很发达还有一些不太需要体力的活动,非常有趣。多参加校园活动对自己的大学生活很有益,大学不仅要好好学习,更要使自己的大学生丰富多彩。用参加活动爱锻炼自己。

经典的班会记录 篇10

        会议时间:20xx年4月21日

        会议地点:二教210

        出席人员:土木工程12-14班全体同学

        缺席人员:无

        主持人:候绪栋

        记录人:王亚奇

        会议内容:

        本次班会主要用ppt展现。

        1、出示四幅照片,由同学们联想照片上的人是谁(雷锋),由此引出班会内容。

        2、班会分为三大板块:了解雷锋事迹、感受雷锋精神、学习雷锋品德。通过这三个板块为同学们讲解,使同学们对雷锋精神更深入。

        3、首先开始了解雷锋事迹。显示四个雷锋事迹,要求同学们快速默读,并思考:我看到了一个______的雷锋。最终答案为:我看到了一个舍己为人、团结友爱、不求回报、无私奉献的雷锋。

        4、感受雷锋精神开始前,进行记忆比拼,考察大家有没有记住舍己为人、团结友爱、不求回报、无私奉献。随即,感受雷锋精神模块开始,齐读雷锋日记以及雷锋的精神内涵,进一步体会雷锋的精神。

        5、由雷锋名言引出学习雷锋品德模块,开展说一说我们身边的雷锋或你所知道的雷锋事迹。请同学来畅所欲言,从而深化班会主题。

        6、本次班会有较多的课堂互动。班会即将结束,全班齐读对学习雷锋精神的倡议。雷锋是我们的榜样,是我们的流星,十分罕有,但是,当它划过天空的时候,却是十分灿烂和引人瞩目。

防溺水教育主题班会记录

        主题班会记录范文

第一周班会活动记录

        时间:9月12日

        主题:放学路队安全要求

        目标:严格按照要求站好路队,保证安全

        过程:

        1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

        2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。

        3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往 车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

        5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

        6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。

第二周班会活动记录

        时间:9月19日

        主题:遵守学校各项常规

        目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程:

        1) 谈话引入

        2) 看图,说一说,议一议

        课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

        3) 结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

        4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

        学生谈话记录

        学生姓名:刘睿京

        谈话目的:上课听讲不用心的问题

        谈话要点:

        一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?

        二、老师讲的课你能听懂吗?

        三、你是不是有些什么困难?

        四、你要按时完成作业。

        学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。

        效果:有进步

第三周班会活动记录

        时间:9月26日

        主题:珍爱生命 学会自护

        目的:让学生树立自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。 准备:结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

        过程:

        1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶, 造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

        2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

        3、学生列举: 1)社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

        2)一个人在家不要给陌生人开门。

        3)上下楼梯靠右行。

        4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。

        5)打架斗殴不围观。

        6)不去有危险的地方,比如:边、高压线下。 ……

        4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法。

第四周班会活动记录

        时间:10月10日

        主题:平安每一天

        目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救

        的一些方法,发展初步的自护自救能力。

        准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

        过程:

        1)报道导入,揭示主题。

        (师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?

        播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

        (师):听了这则报道,你们有什么感想?

        学生发表看法。

        2)结合实际,发现危险。

        3)交通安全教育。

        4)课后延伸,落实行动。

        学生谈话记录

        学生姓名:孙兴杰

        谈话目的:努力学习,完成作业。

        谈话要点:

        一、你为什么要来学校读书(提高认识)?

        二、父亲为你交书费容易吗?

        三、你学习上还有些什么困难?

        四、你应该上课用心听讲按时完成作业。

        学生认识态度:认识了是为自己,不是父亲要我读。答应把作业写工整。

        效果:进步不明显。

第五周班会活动记录

        时间:10月17日

        主题:自护、自救安全教育

        目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学 生安全、健康成长。

        过程:

        一、 谈话引入:

        二、用电安全

        1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

        2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

        3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

        4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止 使用。

        5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的'电器分开, 不要用手直接救人。

        二、 交通安全

        1、 行走时怎样注意交通安全

        1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

        2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

        学生谈话记录

        学生姓名:张浩然

        谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因

        谈话要点:

        一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?

        二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗

        三、你不喜欢老师的哪些地方?

        四、你在学习上有什么困难吗?

        学生认识态度:开始不作声。后有所认识,并表示以后一定认真听。

        效果:有进步,但也有反复,还需巩固。

第六周班会活动记录

        时间:10月24日

        主题:安全卫生教育

        目标:通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。

        过程:

        一、谈话引入。

        二、活动过程:

        1、道路安全

        1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

        2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

        3) 不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

        2、

        1) 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。

        2) 衣服要定期换,不穿太脏的衣服。

        3) 不随便在地上坐,不在地上拍卡片。

第七周班会活动记录

        时间:10月31日

        主题:爱护公物教育

        目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。

        过程:

        1)爱护公物教育

        公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。

        学生试举例

        全班讨论,要怎样做?

        2)爱护校产

        学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但自己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。

        学生活动:什么都是校产?我们应该怎样做?

        3)爱护群众物品

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初中主题班会记录

        防溺水教育主题班会记录5篇

        大家应该自己要能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。防溺水教育主题班会记录有哪些你知道吗?一起来看看防溺水教育主题班会记录,欢迎查阅!

       

防溺水教育主题班会记录1

        教学目标:

        1、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

        2、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

        3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识。

        4、让学生懂得一些俗语:宁欺山莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命无take two。

        教学过程:

        一、血淋淋的教训

        阳光灿烂的夏日,本该是充满欢笑的季节。而对于一些溺亡的中小学生来说,却再也无法沐浴这美好的阳光。花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。

        案例1:20__年5月11日下午3时30分许,6名初中学生相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳,截至记者发稿时止,其中4名被冲走的学生仍失踪。

        据了解,当日下午3时30分许,五华县油田中学初二级学生谢×辉、谢×捷、周×豪,兴华中学初二级学生谢×峰、李×雄、周×宁相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳。由于该河段水流较急,致使谢×峰、周×豪、谢×辉、谢×捷4人被水冲走。目前,4名失踪学生仍下落不明。

        案例2:5月11日上午11时,惠州市博罗县罗阳一中8名初中二年级学生相约一起到博罗县滨江路的东江边烧烤。途中,一名男同学下江游泳时不幸溺水,其4位同学发现后手牵着手去救他,结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此情况,立刻报警求助。

        (班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)

        二、说说感受

        老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?对于人失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受?

        请同学谈谈你的看法?小结发生溺水事故的原因。

        多发生在周末,节假日或放学后

        多发生在农村地区,城乡结合部,多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;

        多发生在学生自行结伴游玩的过程中;

        多发生在小学生和初中生中,男生居多。

        不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区,遇上漩涡。

        三、教育学生如何预防溺水

        1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚,以防滑入水中。

        2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同:而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳

        3.在没有大人陪同的情况下,严禁私自结伙去划船。

        4.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳;

        四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

        (一)溺水时的自救方法:

        1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

        2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

        3.身体下沉时,可将手掌向下压;

        4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

        (二)发现有人溺水时的救护方法:

        未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

        (三)同伴溺水后如何急救?

        同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。可以做到以下几点:

        1、立即大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!”向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,让大人开展营救,尽快拨打110求救。

        2、简明扼要向施救人员讲清落水地点,人数、便于开展营救工作。

        3、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。因为溺水的人会失去理智,本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手,最后可能会造成群死现象。

        将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。

        五、课堂总结

        1、综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的

        2、同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,如果失去了生命,你还有什么!人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,防止溺水!

防溺水教育主题班会记录2

        活动目的:

        1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

        2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

        3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        活动时间:

        20__ 年__ 月__ 日

        活动地点:

        五(五)班教室

        活动主持人:

        班主任

        活动过程:

        一、老师谈话引入

        同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天,民族的希望。提高青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?

        二、防溺水知识讲解

        1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

        (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

        (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

        (3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

        2、溺水原因主要有以下几种:

        ①不会游泳;

        ②游泳时间过长,疲劳过度;

        ③在水中突发病尤其是心脏病;

        ④盲目游入深水漩涡。

        3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

        对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:

        (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

        (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

        (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

        4、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

        (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

        (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

        (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

        5、同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?

        6、小结:

        今天我们学习了如何防止溺水,同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了,同学们去游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身活动,以免发生意外。溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

防溺水教育主题班会记录3

        教学目标:

        1. 初步了解防溺水安全有关内容,家长要教育自己的孩子提高安全意识。

        2. 提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。

        3. 通过教育使学生自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。

        教学重、难点:

        防溺水安全常识

        教学过程:

        一、谈话导入课题。

        生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个都要珍惜自己的生命 ,时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。

        二、学习新知

        1. 回忆溺水死亡事例。

        在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了。

        2.向家长们宣传防溺水知识

        三、严格遵守。

        无论在炎热的夏季还是秋季,孩子们们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,因此,家长要教育学生严格遵守“四不”。

        一不:未经家长、老师不准去。

        二不:没有会水性的大人陪同不准去。

        三不:有水的地方远离不准去。

        四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

        四、齐探讨原因。

        溺水原因主要有以下几种:

        1. 不会水性。

        2. 意外调入水中,室息死亡。

        3. 在水突发病尤其心脏病。

        4. 盲目游入深水漩涡。

        五、救护需知。

        未成年人若发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。同时未成年人保护法规定:未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。

        六、家长和老师交流。

        家长们,要教育孩子珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己,请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。

        七、总结:

        家长们生命只有一次,幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安全教育课,使孩子们珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则,祝大家天天安全!

防溺水教育主题班会记录4

        活动目的

        1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

        2、初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。

        3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        活动过程

        一、向学生介绍雷电的形成、雷电的威力及雷电的危害。(多媒体导入)

        1、介绍雷电的形成。

        雷电是一种大气中规模巨大的火花放电现象,主要产生于积雨云中,积雨云在形成过程中,某些云团带正电荷,某些云层带负电荷。他们使大地地面或建筑物表面产生异性电荷,当电荷积累到一定程度时,不同云团之间、或者云与大地之间的电场强度可以击穿空气(一般E=25—30kV/cm),开始游离放电,称之为“先导放电”。

        云对地的先导放电是云向地面跳跃式逐渐发展的,当到达地面(或地面上的建筑物、架空输电线)时,便会产生由地面向云团的逆导主放电,在主放电阶段里,由于异性电荷的剧烈中和,会出现很大的电流,电流做功的结果,可使电流通过地方的气体瞬间温度急剧升高到30 000摄氏度左右,从而呈现强烈的火光,这就是我们看到的划破天空的闪电,同时受热的电离气体体积急剧膨胀而发生隆隆的雷声,这就是雷电。

        2、雷电的。威力。

        雷电电流平均约为20000A(甚至更大),雷电电压大约是10的10次方伏(人体安全电压为36伏),一次雷电的时候大约为千分之一秒,平均一次雷电发出的功率达200亿千瓦(一般电饭锅的功率低于1000瓦)。

        我国建造的世界上最大的水力发电站――三峡水电站,电站的装机总容量为1820万千瓦,只有一次雷电功率的千分之一。当然雷电的电功率虽然很大,但由于放电时间短,所以闪电电流的电功并不算大,一次约为5555度。全世界每秒就有100次以上的`雷电现象,一年里雷电释放的总电能余约为17.5亿千度。若一度电的电费为0.30元,全世界一年的雷电价值为5。25万亿元,这是一笔巨大的财富,但由于雷电时间极短,人类还无法捕捉这种电能,目前世界上还没有研究出利用雷电电能的方法。

        3、雷电的危害(可安排学生交流后发言)。

        强雷暴是一种灾害性天气,雷达会引起雷击火险,由于雷电主要产生于积雨云中,而积雨云是空气强对流的产物,所以电闪雷鸣常伴有大风、阵性降雨或冰雹等恶劣天气,大风刮倒房屋,拔起大树(有时会被雷劈开),农作物遭冰雹袭击,暴雨引发山洪暴发、泥石流等地质灾害。雷电所造成的人员伤亡和财产损失是触目惊心的,雷电以其巨大的破坏力给人类社会带来了惨重的灾难,对国民经济和生命安全危害日趋严重,所以防雷意识的加强,做好防雷减灾工作,将灾害降至最低,这些被社会各界和越来越多的人们重视。

        二、辅导员向学生宣传10种方法躲开户外雷击。

        雷电通常会击中户外最高的物体尖顶,所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击,人们在雷电大作业时,在户外应遵守以下规则,以确保安全。

        1、雷雨天气时不要停留在高楼平台上,在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。

        2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。

        3、不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠。

        4、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发雷击,应赶紧趴在地上,这样可以减少遭雷击的危险,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

        5、如果在户外遭遇雷雨,来不及离开高大物体时,应马上找些干燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,因为水能导电。

        6、在户外躲避雷雨时,应注意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。

        7、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

        8、在雷雨天气中,不宜在旷野中打伞,或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等;不宜进行户外球类运动,雷暴天气进行高尔夫球、足球等运动是非常危险的;不宜在水面和水边停留;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。

        9、在雷雨天气中,不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔,因为身体的跨步越大,电压就越大,也越容易伤人。

        10、如果在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,因为高压线断点附近存在跨步电压,身处附近的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场

        三、防溺水教育。

        1、游泳中要注意的问题:

        (1)学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

        (2)学生分组讨论以后,教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

        2、溺水的急救。

        (1)发现溺水者如何将其救上岸。

        教师进行详细讲解:

        方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

        方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

        未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

        学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

        (2)如何开展岸上急救。

        教师详细讲解急救步骤:

        第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

        第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

        第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

        第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

        学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

        四、巩固提高:

        让学生前后几个人相互交流这节课的感受,然后指派代表小结本节课的收获。

防溺水教育主题班会记录5

        教学目标:

        1、为全面推动安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

        2、提高学生的安全意识,学习防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。

        3、初步了解防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。

        4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        教学重点:

        学习了解防溺水方面的基本知识,培养防范能力。

        教学过程:

        一、防溺水知识教育

        1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

        2、必须要有组织并在熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

        3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

        4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

        5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

        6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

        二、遇到溺水时如何施救

        1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

        2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

        3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

        三、课堂总结

        1、同学们小结:

        通过这次活动,你懂得了什么?

        2、教师小结:

        生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

        初中主题班会记录(精选6篇)

        在平日的学习中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是我帮大家整理的初中主题班会记录,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中主题班会记录1

        初中主题班会活动记录总结 我校20xx班主任比武这次活动在学校领导的大力支持下,在各位班主任的积极参与和配合下得以圆满结束。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。为使我校班级管理更加完善,创造性的开展班级管理工作,为我校班主任工作再上新台阶,为此特将本次活动总结如下:

一、本次活动中的优点:

1.本次活动中各参赛班主任准备工作充分、扎实、细致

        在这次赛讲过程中各班主任在信息的查找,整合,班级学生人员的分工,情景的导入等工作都做了充分、扎实、细致的安排,特别是多媒体课件的制作,都花费了班主任的大量心血,为主题班会的成功开展奠定了良好的先决条件。牺牲了上课与休息的时间,才使这次活动开展的有声有色。

2.班会主题突出、针对性强

        本次活动各班主任所选主题没有经过商量却都不一样,没有重复的,各有特点、各有特色,主题突出,覆盖面广。

3.本次主题班会形式多样、方式灵活、设计精彩。 在本次活动中从主题班会活动类型看,出现了有体验型,讨论型,表演型,叙事型,综合型,日常主题,阶段性主题这样几种类型,可谓类型多样,涉及面较齐全。班会的设计大胆、开放、不拘一格,有个性,有风采,有特色,本次活动中各班主任都能够采取灵活多样的形式和精彩的设计,去展现班主任的个性魅力,班级风采,体现出了班主任的号召力,班级的凝聚力,特别是一些班主任把小品、辩论、演讲、朗诵运用于课堂,学生主持、班主任恰当的引导、适时的总结,为班会的成功起到了推波走蓝的作用。灵活多样、精彩的设计为班会的成功展开起到了强有力的推动作用,有了精彩的设计就会产生心灵的共鸣,就会演奏出美妙的心灵乐章,就会演绎出崇高的心灵升华。

4、效果明显,教育意义深刻。

        本次主题班会主题内容到方案设计都入情合理,都能面向全体学生,师生互动,深入学生内心,具有较强的针对性和实效性,提高了学生认识,培养了学生情操,丰富了学生生活,发展了学生能力,展现了学生风采,主题突出,内容丰富,寓意深刻,使学生受到了深刻的教育,效果明显。

5、这次班会都能充分利用多媒体,幻灯片制作精美,学生的积极性极高,具有深的教育意义。

二、今后班会的几点建议:

1、班会主题需要进一步确立、升华

        班会的目的是教育学生学好、学会某些东西,进而形成良好的班风学风,为提高教育教学质量奠定基础,因此主题需要进一步选升华和选定,根据自己班级的实际情况选择合适的主题,使主题更加切合实际,切合本班情况,要有针对性,要对症下药。

2.方式方法灵活掌握

        在今后的主题班会活动中各班主任老师一定要大胆设想,敢于创新,勇于创新,能够创新,善于创新。因为只有创新才有生命力,才会出精品。

3、课堂氛围需要在活泼

        大赛中一些班会开展的过程中气氛略显沉闷,沉闷就会缺乏生趣,就会缺乏灵动,就会阻碍师生的有效交流,就会失去交流中所产生的共鸣,难免会达到教育所要的效果,那自然就会是一节失败主题班会。因此建议班会的氛围需要进一步活跃。

4.主题班会的结尾总结升华不到位

        在大赛过程中班主任对结尾的总结大多没有去细细的打磨,去精心的设计,语言缺乏感染力、鼓动性,没有起到画龙点睛的作用,只是寥寥几句,草草收场。没有光彩夺目、发人深省、耐人寻味的升华,就产生不了足够的效果,就上升不到应有的高度,也只能在平淡中结束,在结束中平淡。

        总之,本次班会比武决赛虽然已经结束,但是班会比武活动的良好传统不会丢;在今后的工作中,这样的活动我们会一如既往的进行下去,通过主题班会去形成、启迪、打造学生个性的完善、人格的升华,使他们都能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展的信念不会变;通过主题班会使同学们都能够时刻围绕在班主任周围,以集体为荣,以大局为重,刻苦学习,奋力拼搏,形成良好的班风、学风,为提高教育教学质量奠定良好基础的动力不会更改。为岳口中学打造出一支优秀的班主任队伍而努力,加油,喝彩!

初中主题班会记录2

主题:

        中考不容我恋爱

时间:

        6.14

地点:

        教室

活动目的:

        1、使学生充分认识到早恋的危害性,树立正确的恋爱观。

        2、正确对待恋爱和中考之间的关系,排除干扰,加倍努力学习。

活动过程:

        (班会开始前播放“中考不容我恋爱——九(1)班主题班会”的幻灯片,同时播放歌曲青春纪念册,节目开始则停播音乐)

        主持人甲、主持人乙:各位同学,大家晚上好!

        主持人甲:今晚让我们共同探讨一下中考与恋爱之间的关系。

        主持人乙:九(1)班的主题班会“中考不容我恋爱”现在开始!

        主持人甲:随着身体的发育,生理的变化,步入青春期的我们很正常地会对异性产生极大的关注。心中会朦朦胧胧地滋生出对异性的好感或欣赏,这是一种正常的生理现象,那么这些现象表现在我们中学生身上,是怎样的一些现象呢?下面我们就来现场采访一下。

        (采访,同学,老师,家长,校领导回答……)

        (同时放幻灯片里的问题:

        1、哪些现象属于早恋呢?

        2、你认为什么是早恋?

        主持人乙:对于早恋的看法,大家都谈了许多,其中的一些看法令我们有很大的反思!!下面我们就来看一看事例。

        (用幻灯片播两个事例,讨论)

        事例一:

        这是一个真实的故事,是一幕现代悲剧。小张是个双腿有毛病的九年级学生,但人多才多艺,吹拉弹唱,样样在行。小蓝今年15岁,长得很秀美,她与同班小张很要好。小蓝的父亲风闻此事后,立刻禁止小蓝和小张交往,并警告小蓝:“我告诉你,不许老早搞对象,将来搞对象也不能嫁给一个瘸子!”小蓝听老父这般难以入耳的教训,很是不满,可是又不敢跟父亲顶撞,只是心里反感而已。从此,她不再与小张公开接触了。

        由公开转入地下,神秘感也就来了,体验自有不同。性意识的觉醒使这少男少女有了一些亲吻之类的肌肤之亲,这越发使他们难分难舍,学习成绩也直线下降。纸包不住火,小蓝的父亲听说后怒不可遏。有—天,俩人正在卿卿我我,小蓝的父亲赶到后,大发雷霆,举起棍子就打小张。小张的家人闻讯后赶来,与小蓝的父亲打斗起来。小蓝趁机跑回家,又气又羞又急之时,竟拿起一瓶农药喝了下去……

        主持人甲:故事:大家已经听完了。观在请大家讨论几个问题。

        1、你认为小蓝和小张最开始的交往是“恋爱”吗?为什么?。

        2、小蓝和小张后来涉入爱河,是由于什么原因?在我们身边,还有其他原因促使青少年过早谈恋爱的吗?

        3、你对初中生谈恋爱有什么看法?你认为初中生谈恋爱正常吗?应该吗?(同学们发言)

        主持人乙:对于上面的事例,同学们都非常积极的发言,现在我们就来看看这则在我们生活当中比较容易遇见的情况,要是你是主人公,你会怎么处理呢?请看事例二:

        事例二:

        婷婷收到异性同学的信:

        婷婷:

        你好!

        我们在一个班相处一年多了,你给我留下了深刻的印象。你聪明、热情大方、乐于助人,品学兼优。你那双会说话的眼睛常令我心神不定,我真喜欢你!

        星期五下午没有其他活动,你在校门口等我,咱们出去聊聊好吗?请不要让我失望,我热切地等着你。

        祝你

        身体健康,心情舒畅!

        刘刚

        讨论:

        1、假如你是婷婷,接信后怎么办?刘刚该怎么办?

        2、假如婷婷将信交给了班主任老师,并不再理他。这对刘刚今后的学习生活会有什么影响?他应怎么对待婷婷?

        3、假如婷婷接受刘刚的感情,从此两人密切往来。刘刚大献殷勤,你认为这样对他俩今后的学习生活有什么影响?

        请各位大胆,积极的发言!(同学们发言)

        主持人甲:通过以上事例的讨论,相信同学们在心里一定有了一些想法,下面我们就来听听他们是怎么说的?(采访两三个同学)……刚才同学们都说得很好,接下来我们就有请我们的苏老师为本次的主题班会进行总结!

        (总结……放歌曲我的未来不是梦)

活动总结

        九年级的中学生,就如同我们现在所看到的这幅图画一样,处在人生的一个十字路口,虽然我们迷茫却必需小心翼翼地作出选择,否则一步错,则成终身悔恨!只要我们明白了我们当前的任务所在,我相信,我们的学生就会如迷航的小船重新找到灯塔一样,找到我们的答案!而关于恋爱,我想说的是:爱情是伟大的,爱情是浪漫的,一个人爱别人或被别人爱都是一件非常幸福的事情,可一旦爱错了季节,就将成为人生的悲剧。因为人生的四季也有不同的主题:春季是播种,夏季是耕耘,秋季是收获,冬季是享受快乐。不同的季节享受各自的主题,就会得到快乐和幸福。

初中主题班会记录3

        班级:

        八年(10)班

        时间:

        第三周

        人数:

        84

        主题:

        生命在你手中——交通安全教育

        活动目的:

        1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的'重视。

        2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

        活动过程:

        (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

        1、主持A读新闻。

        2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

        3、同学们议论,各抒己见。

        4、主持小结:

        A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

        B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

        (二)交通知识竞赛(抢答形式)

        1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

        2、红灯亮时行人该怎样?

        3、黄灯亮时还可以过马路吗?

        4、什么灯亮时才可以走?

        5、行车、行人应靠哪边走?

        6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

        (三)看小品,议一议:

        1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

        2、议一议:

        (1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

        (2)我们应如何遵守交通规则?

        3、把小朋友的错误纠正过来。

        4、由小品、谈心得体会。

        (四)小结:

        1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

        2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

        (五)课外延伸

        请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

初中主题班会记录4

学校: XX中学

班级: 八年级64班

班主任: 赵XX

时间: 20xx年10月23日

活动形式: 师生互动

活动内容及过程: 举案例,营造气氛

(一)班主任开场白:

        人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?

(二)危险,距离我们并不遥远

        学生叙述近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

        1、定襄在线上的一些事故。

        2、周边兄弟学校发生的安全事故:宏道初中、南关学校……

        3、我校以往出现的安全小事故。

(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么

        学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因…… 班主任归结各类安全隐患:

        交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命,我们该做些什么

        1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

        2、班主任强调平时行为规范:

        (1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

        (2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让

        (3)举止文明,宽容对人。

        (4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。

        (5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

        (6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

(五)班主任小结

        希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

(六)活动效果及反馈:

        这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

初中主题班会记录5

        班级:

        八年(10)班

        时间:

        第十七周

        人数:

        84

        主题:

        抓紧时间,努力学习,力争上游

        方法:

        多媒体课件

        班会准备:

        1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验,与同学进行交流。

        2、利用ppt制作一个课件,找出一些大学生活的及运动员奋力拼搏的,激励学生刻苦学习。

        3、班长发出抓紧时间,努力学习的倡议。

        4、每人写一份学习计划,定一份学习目标。

        班会过程:

        [引入]

        期末考试将至,距终考只剩20天的时间了。时光匆匆流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?请看看以下同学的心声吧。

        [幻灯]八名同学的学习心得。

        [幻灯]一组中学生活的及运动员奋力拼搏的。

        [幻灯]抓紧时间,努力学习的倡议书。

        [讨论]分组讨论:面对倡议书我们每一个人应该怎么办?

        [作业]每人写一份学习计划书,定一个学习目标。

        [结束语]

        我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!同学们,你们一定要明确自己的目标:考上高中!考上重点高中!考高中并不难,难的只是目标不明确!当你感到迷茫时,你就要对自己说:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超过某某某!这样,你就可以给自己打气,同学们,不妨把这几个字写下来,当作自己的动力,鼓励自己!

初中主题班会记录6

        班会主题:

        感恩父母

        班会地点:

        高一6班教室参加人员:高一6班学生主持人:万雪

        班会目的:

        通过老师和同学们的发言来激发同学们懂得感父母之恩,懂得体谅父母的艰辛。理解父母、关心父母。

        班会构思:

        首先播放歌曲《感恩的心》把同学们带入这种感恩之氛围中来,接下来老师做会前动员发言。激发同学们说出自己和父母之间的点滴,自己能否从曾经和父母之间的故事来反省自己。学生代表发言。

        班会过程:

        一、播放歌曲《感恩的心》。

        二、老师发言:

        落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

        从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

        感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

        感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

        感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

        怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

        三、学生讨论

        四、学生代表发言

        五、布置作业

        利用今晚时间和父母长谈一次,并做谈话记录。

        六、班会感想。

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       好了,今天我们就此结束对“主题班会活动记录”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。