您现在的位置是: 首页 > 高中作文 高中作文

三年级班主任寄语_三年级班主任寄语简短励志

zmhk 2024-05-30 人已围观

简介三年级班主任寄语_三年级班主任寄语简短励志       大家好,我很乐意和大家探讨三年级班主任寄语的相关问题。这个问题集合涵盖了三年级班主任寄语的各个方面,我会尽力回答您的疑问,并为您带来一些有价值的信息。1.三年级

三年级班主任寄语_三年级班主任寄语简短励志

       大家好,我很乐意和大家探讨三年级班主任寄语的相关问题。这个问题集合涵盖了三年级班主任寄语的各个方面,我会尽力回答您的疑问,并为您带来一些有价值的信息。

1.三年级班主任寄语简短有内涵

2.三年级小学生班主任期末评语

3.小学三年级班主任寒假寄语

4.小学三年级班主任寄语

5.小学三年级班主任简短评语3篇

6.班主任给予学生的寄语

三年级班主任寄语_三年级班主任寄语简短励志

三年级班主任寄语简短有内涵

        三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。  

       孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。 

       伏誉租 天道酬勤。人世间没有不经虚竖过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!  

       为班级争得了荣誉,我对你充满了感激之情。烂含愿你拿出勇气,战胜自我弯衫,全面提高学习成绩,提高各埋历腔项能力!

       你是一个聪明活泼有礼貌爱学本领的孩子,上小学了,希望继续努力,争取成为三好学生! 三分天注定,七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。

三年级小学生班主任期末评语

       1.志强智达,言行行果。

       2.彩虹风雨后,成功细节中。

       3.要成就大事,先做好小事。

       4.莫放松点,莫轻视微。

       5.绳锯木断,水滴石穿。

       6.不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

       7.一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

       1、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。

       你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。

       “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。

       瞧你,这一学期进步多快

       要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。

       加油吧,你将会是个很有出息的女孩

       2、你是个平凡而又朴实,美丽而又善良的女孩。

       你思想健康,蓬勃上进;你性格文静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。

       你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。

       关于那次值日,老师相信你已经处理得很好了吧

       在下学期的学习中,愿你策马前行,快马加鞭

       用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功

       3、是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。

       温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。

       批你的作业是老师的一种享受

       你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。

       如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的女孩啊

       老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒

       4、你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。

       语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的阐述令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情…拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服

       老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来

小学三年级班主任寒假寄语

        #三年级# 导语评语才是评价一个人的语言。适当的加入寄语或意见是可以的,但不能转变评语和寄语在本质上的区别。以下是 整理的《三年级小学生班主任期末评语》相关资料,希望帮助到您。

        1.三年级小学生班主任期末评语

 1、你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

        2、你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。

        3、你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。

        4、你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

        5、你是一个聪明活泼的女孩,普通话说得流利,平时能团结同学,积极参加学校的各项活动,思维敏捷,时常做小动作,自控能力较差,希今后取他人之长,补自己之短,努力提高学习成绩。

        6、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希望今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

        7、你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉,学习更上一层楼。

        8、你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希望今后加倍努力提高各科成绩。

        9、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。

        10、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。 

        2.三年级小学生班主任期末评语

 1、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

        2、你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

        3、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

        4、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

        5、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

        6、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

        7、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

        8、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

        9、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

        10、你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

        3.三年级小学生班主任期末评语

 1、在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!。

        2、每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

        3、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩。在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子。你成绩优异,热爱劳动,上进心强,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

        4、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,经常丢三落四了。老师希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步,才会更优秀。

        5、你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

        5、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学生而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

        6、下课的时候,总能看到你活跃的身影,听到你快乐的笑声,多开心啊!可是到了上课的时候,你怎么变得那么安静?老师真希望在课上也能看到你积极地加入到发言的队伍中来,听到你精彩的发言。

        7、老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!

        8、文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

        9、老师欣赏你勤奋、谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。做的不够的就是在课堂上看不到你的小手。老师希望在下个学期,能看到你高高举起的手。

        10、你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你有时上课注意力不集中,爱做小动作。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,争做第一。

        4.三年级小学生班主任期末评语

 1、你的作业是那么认真,专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是干得那么起劲,虽然你写的字比以前好多了,但还要努力,争取能写出一手漂亮的字。

        2、你是一个那么聪明的孩子,老师特别喜欢你,可是你总喜欢把答案藏在心里,老师多么希望能看到你高举的小手。努力吧,你会取得更大的进步。

        3、活泼、好动的你头脑灵活,并且热爱劳动,关心集体,如果你能在学习上多花些时间,努力开动脑筋,上课时表现再好些,一定会有更大的进步!

        4、古人云:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”,聪明伶俐的你,肯定会明白这句话的含义,老师希望你任何时候都不能放松对自己的要求,刻苦努力,持之以恒,去攀登知识的高峰。

        5、虽然你平时总喜欢默默学习,但本学期你取得的点滴进步,老师都看在眼里。今后学习上你还要再主动些,作业再细心些,课上再专心些,相信你会取得更大的进步。

        6、你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很能干,对于班级的工作,你总要干的;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会努力改正,继续努力吧!

        7、本学期,在课堂上偶尔也能看到你举起的小手,这很好,说明你是一个爱动脑筋的孩子,如果你能按时认真地完成作业,相信你的成绩一定能有更大的进步,加油吧!

        8、在老师眼里,你是一个聪明,勇于探索,富有进取心的好学生。我们都为你自豪。你一直是同学们学习的榜样,但你从来不骄傲。如果你能对自已提出更高要求的话,定会成为一个出类拔萃的学生。

        9、你爱学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批改到你的作业,真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势坐端正,那该多好啊!

        10、这学期你取得了很大的进步,学习成绩明显提高,老师也欣喜地看到你在其他工作上的认真负责,希望你以更高的要求衡量自己,从日常行为和课堂习惯上规范自己,做一个人人喜欢的好孩子。

        5.三年级小学生班主任期末评语

 1、你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

        2、你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

        3、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。

        4、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

        5、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

        6、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

        7、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

        8、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

        9、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

        10、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

小学三年级班主任寄语

       你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

       你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

       你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

       你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

       你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。

       你是个勤奋、好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。

小学三年级班主任简短评语3篇

       你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步。望你发扬成绩,戒骄戒躁,继续努力。

       成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处,待人宽容。三年级是一个关键的时期,不要被困难打倒呀,加油吧!

       一个人只有正视自己的错误,他长有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动的你,以后认真书写,上课专心听讲,在学习上更努力,语、数都学好。

       这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正,现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学习自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

       尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真 书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

班主任给予学生的寄语

        #三年级# 导语评语才是评价一个人的语言。适当的加入寄语或意见是可以的,但不能转变评语和寄语在本质上的区别。以下是 整理的《小学三年级班主任简短评语3篇》相关资料,希望帮助到您。

        篇一小学三年级班主任简短评语3篇

 1、有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

        2、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

        3、想告诉你——在我心中你是一个文静灵秀的女孩,总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。

        4、你是位聪明可爱的女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?

        5、你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题,一定要想办法改正过来;学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理安排好各学科的学习时间,你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以的期望!

        6、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

        7、在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

        8、你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩不断上升。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼。

        9、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,"改邪归正"那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

        10、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断地进行积累,才不会埋没你良好的天资。

        11、你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学习的障碍,这令老师非常担忧,要记住,学习如逆水行舟,不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学习习惯,给自己制定一个切实可行的学习计划,相信你会取得骄人成绩!

        12、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

        13、你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

        14、你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

        篇二小学三年级班主任简短评语3篇

 1、平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

        2、你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

        3、你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

        4、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

        5、大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

        6、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学习成绩。

        7、你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

        8、你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

        9、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

        10、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

        11、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

        12、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

        13、你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

        14、你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

        篇三小学三年级班主任简短评语3篇

 1、该生遵纪守法生性活泼善与同学交往,有较强的群众荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足,成绩有明显的进步。

        2、该生思想纯洁不断要求进步,严格遵守法律规章制度,自觉完成学习方面各项任务,有较强的钻研精神主动进取心。

        3、该生文静温和默默无闻能严格遵守纪律,热爱群众关爱同学按时完成作业表扬多,学习方法有待改善基础不够牢固。

        4、该生劳动中从不怕脏怕累且做得井井有条,聪明灵气自我控制潜力有待提高,迟到现象偶出现,成绩徘徊再接再厉。

        5、该生为人正直诚恳,尊敬老师团结同学关心班群众待人有礼,能自觉遵守规章制度抵制各种不良思想。学习待改善。

        6、该生遵纪守法听话懂事善解人意诚实质朴令人信,各科基础知识较扎实,学习有计划有条理刻苦严要求学习成绩优。

        7、该生活泼善于交往人缘好,服从工作安排认真完成,严格遵守纪律有较强的群众荣誉感,能认识到自己学习上不足。

        8、该生诚实热情尊敬师长关心群众学习自觉,严格要求自己处处做同学们的榜样,认真踏实的学习态度成绩有所进步。

        9、该生作为班干部,能以身作则严格遵守各项纪律。爱好广泛体质好,勤学苦练踏踏实实学习态度换来了可喜的成绩。

        10、该生懂礼貌明事理不爱说,有自己独到的见解用心参加班级文体活动,热爱群众严格遵守纪律,团结同学有所进步。

        11、该生严格遵守纪律有进步,踊跃发言留心听讲用心思考思维灵活理解潜力较强,勤于思考大胆质疑。各科都有进步。

        12、该生遵纪守法,素养好理解老师和同学批评教育,珍惜群众荣誉与班级工作,想象力丰富有毅力,学习基础较扎实。

        13、该生喜欢开动脑筋思考问题分析潜力强。自觉严于律已学习态度认真但学习方法有待改善,知识和思维贴合优等生。

        14、该生遵纪守法,上进心群众荣誉感强,基础知识比较扎实学习目的明确自学潜力较强,带动班级同学同进步共提高。

        15、该生遵守法律规章制度,用心进取的学习态度,坚忍不拔的毅力,自我约束力强喜欢体育运动,身体和学习基础好。

       

        每个老师对自己学生的爱都是无私的,让我们看看老师们对学生的寄语,感受下他们的爱!下面是我为大家整理的47则班主任给予学生的寄语,希望大家喜欢!

班主任给予学生的寄语1

        MJH:我们一起曾做过许多的试验,走路,吃饭,习字,收拾东西,抄抄写写,练测试卷?结果显示,无一例外,你都如常人一般。所以,尴尬的,只是你的懒散。道理你都懂的。诚如古语所云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。聪明的,你若总是装睡,即便我使出浑身解数,怕也终究只是遗憾。

班主任给予学生的寄语2

        JJL:辞旧迎新又是一年。如果你喜欢,我建议你给自己来一个盘点。古语怎么说来着?对了,知己知彼,方能百战不殆。将来有时间,不妨找机会读读台湾著名作家刘墉的作品。人这一生,怎么过才算有意义呢?肯定自己,超越自己,创造自己。可以试一试看。毋庸置疑,所有的付出都会带来改变。

班主任给予学生的寄语3

        NYD:人在做,天在看。即便谁也看不见,我们也无法将自己欺骗。抱歉,有时候我也不知道该拿你怎么办。如果可以,假期看一看那部《士兵突击》吧。老师喜欢三多,但愿你也会喜欢。不抛弃,不放弃?希望每个日子,我们都能将这个句子在心头默念。倘若你需要帮助,老师的双手永远愿意被你牵。

班主任给予学生的寄语4

        HZM:还记得哪只小小的蜘蛛么?我并不知道它能给予你多少启迪或是震撼。我所印象深刻的是,布鲁斯王子看到了希望和力量。于是,他一鼓作气,最终取得了抗争的胜利。?人不是生来就要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。?海明威的句子,你有兴趣可以去《老人与海》那里看一看。

班主任给予学生的寄语5

        CZY:你可知道,你这个年纪最最最可贵的,是要拥有一个好习惯。生活中,学习上,做事方面,还有待人接物,想想看,你有哪些好的习惯?建议拿一张白纸出来写一写看。不要不耐烦。古语有云:知人者智,知己者明。相信写着写着,你一定会欣喜地发现:懂得了自己,你就会知道明天该怎么办。

班主任给予学生的寄语6

        LXY:推荐一本小书,你可以找个时间去看一看。汪中求先生的《细节决定成败》。不是童书,但只要你读进去,相信你一定会留恋忘返,手不释卷。?认真做事,就能把事情做对;用心做事,就能把事情做好。?老师每天念叨的这个句子,就是出自那里边。记住:凡事认真用心,精彩就会离你不远。

班主任给予学生的寄语7

        RXN:不要总是默默,偶尔也需要你发表意见。沉默固然是金。但即便是块金子,若只是被埋起来,也终将成为遗憾。怎么办?佛家有语:山不过来,我过去。我思,故我在。我在,故我言。多说说话,多站起身来,多让那些个不了解你的人听一听、看一看。哈,原来精彩不是远在天边,而近在眼前。

班主任给予学生的寄语8

        TTN:很喜欢你抑扬顿挫朗诵诗文的腔调。遗憾的是,多数时候,你总是战战兢兢、声音小小。以至,稍不留意,那仅有的些许声响也要从我们耳边溜掉。也许,你有许多担心。可你要知道,古语有云:业精于勤,熟能生巧。只要你勇于尝试,坚持不懈,一切就没什么大不了。新学年我们期待新面貌。

班主任给予学生的寄语9

        CSZ:可能,我们会有很多害怕。生活的,学习的。但静下心来思考,你定会发现,其实所有的困难都没有我们想象的那样大。期末的长绳比赛还记忆犹新吧?是不是很惊叹自己的表现?重要的,还是迈开步伐勇敢地向前冲啊!世间事不论巨细,莫不如是。新年新气象,相信来年你会创造出更多神话。

班主任给予学生的寄语10

        ZKY:耳闻目睹这一学期你的勤勉,让老师不由欣喜连连。?学习总是靠逐渐积累的,总是从无到有,从少到多,从片面到比较全面。?吴晗先生的话,老师一直奉为至理名言。今天,写在这里与你共勉。记住了,不着急:只要方向正确,只要方法科学,只要一直奋勇向前,就一定能够收获精彩无限。

班主任给予学生的寄语11

        GYH:喜欢你的安静。羞羞答答,像朵玫瑰。俗话有云:安静出智慧。很欣慰,你用身体力行的方式,对此作出最好的诠释。也很荣幸,这一学期能够一直拥有你的陪伴,以及你的各种悉心帮助与周到提醒。是故,在这个辞旧迎新的日子里,我并无苛求,只期盼新年继续一起携手共进,争创更多辉煌。

班主任给予学生的寄语12

        MQD:看到你,莫名地就会想起那个句子:?人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。?毋庸置疑,你便是这样一个因可爱而美丽的小男孩。无论课上,还是课下,无论学习,还是生活,无一例外,你都成为我们这一集体的表率。转眼又是一年,衷心希望来年再接再厉,争取有更多的精彩表现。

班主任给予学生的寄语13

        LHC:看到你的名,情不自禁,便要忆起那首不老的歌谣《让我欢喜让我忧》。喜的,是你的聪颖勤勉;忧的,是你的琐事不断。很奇怪的一个组合,不是么?怎么办?解铃还须系铃人。正所谓:不贵于无过,而贵于能改过。新年到,让我们一起把美好共同期盼,希望你日臻完善,留给人的只是好看。

班主任给予学生的寄语14

        WJH:临到期末,很高兴看到免试的名册上你榜上有名。不知道宣布这一结果的时候,你是什么感受。如果你印象深刻,你一定记得,我是很大声念出了你的名字。莫怪,我情不能己。多么激动人心的时刻啊!偶然么?乌龟大师说:这世上本没有什么巧合。一份耕耘,一份收获。期待来年再大丰收哟。

班主任给予学生的寄语15

        ZCY:如果抛开课堂,我很难想象你还有另一个版本。莫怪,因为耳闻目睹,你总是安静地坐在那里,目不转睛,心无旁骛。然而,一旦手脚动起来,就全然另一个20的你。椰风挡不住,我们所有人都为你折服。所以吧,只希望你跟着感觉走,长绳也好,街舞也罢,喜欢就跳吧,难得我们也乐在其中。

班主任给予学生的寄语16

        JZX:怎么说呢,该说你是个了不起的体育健将。是的,要感谢你。奖章一张一张,为我们屡次增光。尤其学期结末那场隆重的运动会,最后能够载誉归来的,除却一个男孩,也就只有你一个女孩。有什么道理好讲,不过是坚持不懈,尔后让一切都顺理成章。新年啦,希望学习的道路上也多酿出芬芳。

班主任给予学生的寄语17

        CQY:一度为你的叽叽喳喳和接连不断的小报告所扰。可那个下午,就在你前排小伙伴痛哭流涕,大家都嘻笑不已的时候,你却从其身后急急递过去一包手帕纸。他未曾留意,你就一直执著而焦急地把手伸在那里。可惜时间无法定格。要不然,我一定拍张相片装裱起来,让我一辈子为拥有你而自豪。

班主任给予学生的寄语18

        CYZ:交友须知良莠。何解?《论语》那里自有形象诠释:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。意为:几个人一起走路,一定有值得我学习的人;我选取他们的优点而学习,用他们的缺点对照自己,加以改正。写在这里,一起共勉。切记,我们与谁同行,直接决定我们能行多远。

班主任给予学生的寄语19

        GXC:记得老师对?聪明?的诠释吗?耳聪目明,即为?聪明?。此解,即告知成就聪明的方法:看清楚,听仔细。你做到了么?世人皆知,滴水可以穿石。如果你有心,一定能够从中悟出真理:只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。你行的,不是吗?

班主任给予学生的寄语20

        ZJH:感谢你的不厌其烦。为大家服务有时很辛苦,是吧?是不是有几个小家伙特别难缠?很欣慰,你一直坚持到今天。很难得,你总是任劳任怨,没有丝毫畏难。尤其庆幸的是:一分耕耘,一分收获:君不见,评优之时大家给了你那么多的赞?转眼又是一年,让我们携起手儿,一起把更多美好企盼。

班主任给予学生的寄语21

        YC:过往听闻?人如其名?一说,很是不以为然。然而自从结识了你,便豁然开朗。讲真,还真是人和名儿一样喜庆。你看,走过来了,尽管不露声色,却总是一副笑眯眯的模样。即便静静地坐在那里,也是人未动笑脸先行。性格或是心态使然么?不管,喜欢就笑吧。凡事微笑面对,生活总会灿烂。

班主任给予学生的寄语22

        XYJ:弹指一挥间,已是一年。蓦然回首,是不是感慨万千?得感谢你这一路的陪伴。要不是你的帮助,只怕我再有能耐,也会有因为分身乏术而生出的许多遗憾。年关的时候,不知你是否有盘点。这个辞旧迎新的日子,对你我除了祝福,便是真诚发出邀请函:2017,让我们一起继续向前,向前,再向前!

班主任给予学生的寄语23

        SZS:喜欢你的憨厚,欣赏你的笃实。可是,不要什么事儿,都得等着他人去安排。还记得我常说起的那个台湾作家林清玄么?得空找一找他的《桃花心木》读一读。相信你一定会有启迪和感慨:只有在不确定中生活的人,才能够经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。新年了,要记得改一改。

班主任给予学生的寄语24

        LJX:小时候,总听老师讲:千万不要像小猫钓鱼那样啊!要不然,必定一无所获。的确,我们无可否认:生活不只是苟且,它还有诗意和远方。可是,聪明的,你须懂得?合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下?的道理。请专注一些吧,哪怕只是为了累积一个小小的梦想。

班主任给予学生的寄语25

        LZQ:知道你的辛苦,很是心疼。可是,你知道的,中国有句古话:要知如今,何必当初?学习是个什么东西呢?本可以轻轻松松,只是因为不能好好倾听和专注,然后,一生二,二生三,三生出?万物?。宝贝,不要抱怨,烦恼都是自找的。若想解决问题,只需把6个字牢牢记住:听仔细,看清楚。

班主任给予学生的寄语26

        HX:不知道为什么,一想起你,就要禁不住忆起你的哭:着急了,哭;生气了,哭;委屈了,哭?甚至,有时只是为了修正一个错误,也要哭。尤不能罢的,总要声嘶力竭,稀里哗啦,脸红脖子粗。还记得那个刘大川么?是了,还有那个红脸的关公。试想,咱都外语可以免试的人啦,咱怕谁啊?!

班主任给予学生的寄语27

        RCH:如果给你一张白纸,你会如何描画自己?假期在即,有空的时候不妨试一试。我的意见,人先得学着了解自己。譬如,你知道你喜欢篮球,这就是一个好的开始。有空的时候,不妨看一看那部印度经典《三傻大闹宝莱坞》。一辈子并不太长,一定要记得把自己的主要精力多用在感兴趣的喜欢上。

班主任给予学生的寄语28

        WQ:期末评优算是个不小的打击,是吧?可你是否想过,为什么是这样一个结果?没有什么无缘无故,一切都是自己种下的果。都知道你在数学方面的努力和天赋。可是,我们需要看到更多。就算是前行路上的一个小插曲吧。没有什么对与错:哪里跌倒了,就从哪儿爬起来。是男子汉,就得往前冲!

班主任给予学生的寄语29

        YHZ:如果说,我对培养学生有什么目标,那么,借用一句古话来说就是:静如处子,动如脱兔。什么意思呢?不动的时候就像一个未出嫁的女子那样沉静,一行动时就像一只逃脱的兔子那样敏捷。很欣慰,你基本达成这样的境界。只是,仍旧尚有成长的空间。于是,新学年我们期待你更多精彩表现。

班主任给予学生的寄语30

        CLY:知道鲁迅么?他曾说过关于时间的一句话:时间就像海绵里的水,只要你愿挤,就总是会有的。无独有偶,关于天才,他又如是说:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。试着思量,他想表达什么?时间永远不是问题。重要的,还得勤奋。记住:聪颖如你,期待多加一个火候。

班主任给予学生的寄语31

        XYX:小小的你,有很大的能量。不怕,走自己的路,让别人去说吧。俗语有云:没有比脚更长的路,没有比人更高的山峰。如果你愿意,你可以相信:只要是一颗种子,它就会发芽;只要是一朵花,它就会芬芳天下。当然,重要的不是想,而是做。不问收获,尽管去做吧:只要有行动,就会有神话。

班主任给予学生的寄语32

        QYT:喜欢你写的文字。有时候,真的无法想象你是一个三年级的娃儿。所以,有时候读着读着,便情不自禁忆起培根先生的那句话:?读书可以培养一个完善的人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。?继续坚持吧。只要你愿意,在未来的某个时候,一定将诞生一位新作家。

班主任给予学生的寄语33

        XZY:这个群体中,如果要谈起学书法的男娃,我们脑海里第一闪现的,一定非你莫属。冰冻三尺,非一日之寒吧。想想这许多年来你一路的坚持,真是不容易啊。可是也有趣啊:你看,最初并不感喜欢的东西,居然渐渐就爱上了它。播种一个行为,就收获了一个习惯;有了习惯,就完全自我生长啦。

班主任给予学生的寄语34

        LYJ:我少说一个孩子聪明这样的话。可是,今天我要把你夸一夸。你若不信,只需看看自己每次测试的成绩就知道啦。不可否认你的刻苦与勤奋。但问题是,常常能够看到你于课堂之上顾左右而言他。心思不在,却能屡屡创造佳绩,这不能不说是个神话。若是心思在呢?老师想,成就一定更大的吧。

班主任给予学生的寄语35

        YYX:知道你喜欢画画。以至于,常常不分课上、课下。都是些很曼妙的作品,能够让人看了忍俊不禁,然后禁不住要把你来夸。可是呀,这课怎么上啊?顾此失彼,怕会得不偿失,总有一天要后悔的吧?宝贝,还是权衡一下,争取正确的时间做正确的事情吧。毕竟,即便一个画家,也是要学习的啊。

班主任给予学生的寄语36

        WSQ:美国有位名叫威廉?詹姆斯的著名心理学家。他曾说过这样的话:?播种一个行为,收获一种习惯;播种一个习惯,收获一种性格;播种一个性格,收获一种命运。?巧的是,我们中国人也有类似的表达:三岁看小,七岁看老。没事多念叨念叨:人若有了明确的方向,就一定会变得越来越美好。

班主任给予学生的寄语37

        WJQ:得感谢这个学期你的辛勤付出。可别小看那课前的几十秒钟。正是因为你的努力,我们才渐入佳境,找到归属:原来点滴的时间也可以充分利用,有事能做。积少可以成多,聚沙能够成塔,一切都贵在坚持。不能不说,这是一个好的开始。记住:你在做,我们在看。看着看着,我们就有了习惯。

班主任给予学生的寄语38

        LBQ:你说你有底线,我很喜欢。可是,怕只怕只说不练。有两句话我一直在念,想必你们早已耳朵里起了老茧。什么呢?第一,不要给人添麻烦;第二,努力让别人因为我而快乐。我一直身体力行,想必你也看得见。不说困难,只看咱的意愿。锲而不舍,金石可镂。新学年,让我们一起把美好期盼。

班主任给予学生的寄语39

        BYC:每当看到你,我便禁不住要夸自己英明:如果最初我不是将你放在卫生委员的任上,我们便无法知道你原来是如此能干。身先士卒,率先为范,你一直以来所表现出的强烈责任感,让许多同学相跟着汗颜。所以,回首过往,除了默默感念,我便忍不住要为你点赞:宝贝,与你为伴我们幸福无限。

班主任给予学生的寄语40

        ZCK:没有看过你绿荫场上的精彩表现,很遗憾。我们所见,多是你的?慢?。清晨,你总是姗姗来迟,最后一个出现。及至傍晚,大家都已走廊上把队站,你却仍旧若无其事,坐在那儿左顾右盼。还有,每次作业?万事皆有根源。静下来想想看。不急不躁,不悔不怨:只要有决心,一切都可改变。

班主任给予学生的寄语41

        ZJW:有一篇文字,名叫《我崇尚坚持》。我很喜欢,特推荐给你,也希望你有空找出来读读看。感谢你每个早晨为我们作出的默默奉献。海尔前总裁张瑞敏先生说:什么是不简单?把每一件简单的事情做好,就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好,就是不平凡。2016年,我们为你点赞!

班主任给予学生的寄语42

        ZYH:喜欢安安静静的你。尤其让老师欣慰的是,真的动起来,你却也能巾帼不让须眉。李大钊先生的话吧:学要学得踏实,玩要玩得痛快。今天写在这里,算是与你共勉。新的一年已经开始,衷心希望你可以扬长避短,学习上能够更加用心踏实一些,争取在未来的日子里能够创造出更多的精彩表现。

班主任给予学生的寄语43

        LYC:提起你,总忍不住惊叹。那一双耳朵,还有那一对眉毛,居然能够动弹得如神话一般。好在相识在前。若不然,一定以为魔法师在表演。也该是你真的具有魔力吧?要不然,怎么什么事儿到了你那里,你都能很快给出正确答案。可是,慢也有慢的好。否则,这世界又岂会有那么多的精致与曼妙?

班主任给予学生的寄语44

        TXZ:喜欢你的娴静,欣赏你的曼妙。再者,就是特别惊叹于你的不屈不挠。还记得期末那一场长绳预选赛么?老师淘汰了一个又一个。但尽管对你提示多多,却是始终留你在线,直至最后载誉归来。无他,只为你的坚韧感动了我。人,最大的敌人是自己。你战胜了自己,便赢得了我们的尊敬和美丽。

班主任给予学生的寄语45

        GZH:因为喜欢阅读,所以爱屋及乌,也就喜欢上了你。不奇怪,我们有共同的爱好。英国著名哲学家培根先生这样说过:阅读可以培养一个完人。是的,即便我们只是为了更好地完善自我,我们也应坚持阅读。只是,也得分时间和分寸的,对吧?若不然,顾此失彼,错过拥有可能就铸成永远的遗憾。

班主任给予学生的寄语46

        ZRJ:看到你日积月累的坚持和许多进步,我很是喜欢。俗语有云:功夫不负有心人。数数这一期你取得的那些个成绩,我们很清楚地得出论断:古人并没有将我们欺骗。只是,还得学着排除干扰,始终坚持?只要学习,都得认真用心?的好习惯。时间从不会辜负谁。只要你愿意,你就能把自己挑战。

班主任给予学生的寄语47

        LZQ:英国有个著名的剧作家,名叫莎士比亚。关于时间,他有句很经典的话:?我荒废了时间,时间便把我荒废了。?想想自己过往种种,是不是感慨万千?上苍给予每个人每天都是二十四小时,很公平,不是吗?但何以同学之间的差别却越来越大?上帝从不救人。观音也只求自己。宝贝,加油啊!

       好了,今天关于“三年级班主任寄语”的探讨就到这里了。希望大家能够对“三年级班主任寄语”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。